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《包身工》导学案
【学习目标】
1、理解本文选材和结构的特点:全文以包身工一天的活动作为记叙主线,穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论,二者有机地结合起来表现主题。
2、学习本文记叙、描写、说明、议论、抒情多种表达方式的综合运用以及点面结合的写作方法。
2、体会本文语言的形象性及句式丰富多变的特点。
4、认识包身工制度的罪恶,认识帝国主义及封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行。激发学生对包身工的同情,对剥削压迫者的仇恨。
【学习重点】
1、了解包身工的悲惨生活,认识包身工制度的罪恶。
万全中学2012—2013学年第一学期高一语文导学案 主编人:田秀珍 审核人:裴汝旭
编号 使用时间 班级 小组 姓名
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