七年级上册学案..docVIP

第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 第一课时 我知我家 学案设计：莫世甫 审核： 审批： 组名及组号： 学生姓名 学习目标 知识目标 了解家庭的一般概况；家庭关系的确立；子女与父母的关系不可选择；了解父母的特点；家人的优秀品质。 能力目标 认识自己家庭的能力。 情感目标 爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。 重点： 家庭关系的确立；认识自己家庭的能力。 难点： 家庭关系的确立 学习过程 自主学习 1、家是什么？请用一句话写出你对家的理解。 2、家庭的含义。 家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。 3、家庭关系的确立的几种情形。 （1） （2） （3） （4） 4、家庭的结构 现在一般为 和 。此外还有 和 5、与父母的关系不可选择 生命是父母给予的，这种关系 、 。我们与父母的感情，是天然生成的 的一种亲情。此外我们要了解、继承家庭的 ， 学习家人的 ，立志为家庭做出自己的贡献。 二、探究学习 1、来听一个中学生的烦恼： 我是某市重点中学的一名学生，我周围的同学都很优秀，他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的“秘密”压得我喘不过气来，……为了让我有个独立的空间，他戒掉抽了20年的烟，每月多花200多元钱给我租下了那房子的阳台，但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了多赚钱，父亲每天早上5点出门，晚上8点以后才回家，且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母，这个秘密已经存在我心底七八年了。而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前，我都痛苦地底下头，装做没看见…… 问：①这个同学为什么不满意自己的家庭和父母？你也有类似的情形吗？ ②你认为我们可以选择自己的父母吗？如果不可以选择，你准备怎样来改变自己的命运（或家庭）？ 2、结合自己的实际情况，回答下列问题： （1）想想自己的家庭是属于什么类型？ （2）你的家庭（或家族）成员有什么值得称道的地方？ （3）在你的家庭（或家族）中，有什么好的家风和传统？ 三、拓展提升 1、下列属于家庭关系确立的情形是（???? ） A 男女二人结婚? B 情同手足的朋友? C 养父母与养子女? D宝宝降生，为家庭增添新成员 2、小爽与离异后的父亲一起生活。对此，下列观点正确的是（???? ） A 这属于核心家庭? B 这是由血缘关系组成的家庭? C 这属于单亲家庭? D 这是依照法定条件和法定程序收养确立的家庭 A、不可选择的 B、可以随意改变的 C、用登报的方式可以改变的 D、可以选择的 4、家的最主要的特点是?（???? ）A.有亲人，有亲情?????????????????? B.吃饭和睡觉的地方C.生我们，养我们的地方???????????? D.成人，成才的地方有的同学认为只有通过结婚才能确立家庭关系，这种观点正确吗？为什么？1、家庭是我们成长的???????? ???，是我们的?????? ?????和????????????????? ；父母是我们最亲的人，也是我们的。 2、在世上的多种爱中，至深至纯的爱是??????? 和????? ?。这种爱是???????? 的爱、?????????? 的爱、?????????? 的爱、??????????? 的爱。母爱如?????? ，往往；父爱如????? ，往往 ???????????????。 3、父母对子女的抚养教育，是 ????????????的自然流露，是 ??????????的彰显和发扬，又是当今?????????????? 和????????????? 的要求。 4、家是我们的???????????????????? ，是我们的??????????? 后盾、???????????? ，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的。 1、在家庭生活经历中，印象最深的一件事是什么？我们为什么要爱自己的父母？如何理解“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处”？1．父母对子女的抚养是 ??①指父母为子女的生活和学习提供一定的物质条件②子女健康成长的前提③父母对子女所尽义务的主要内容④子女对父母所尽义务的主要内容 ??? A． ②③④　　????? B． ①③④　　???? C．