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班 主 任 工 作 记 载 2010 —— 2011学年度 学 校： 西营中学 年 级： 七年级 班 级： 3班 班主任： 宋金生 班主任职责与任务 一、全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。 二、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。 三、组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。 四、组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。 五、经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。 班班级工作计划 一、班级学生情况分析 本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作目标和要求 1、培养、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。 4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。 2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。 4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。 本 学 期 经 常 工 作 1、落实日常行为规范：加强校规各项管理制度的落实如：进校、离校、路队、课间、课堂、外出活动等。 2、针对本班学生年龄特点，采取积极有效的对“需要帮助的学生”，制定切实、有效的个案分析及教育计划，努力做到有的放矢，提高心健辅导实效性。保证心理健康课专时专用。 3、利用班队会时间宣讲奥运知识，奥运礼仪，争创“科技、人文、绿色奥运”特色中队集体。 4、继续开展“活动中问题学习”的研究。组织好学生讨论课题，在以往搞课题的经验上，以少带多，培养更多学生积极参与到课题研究中来。 5、结合着本班专栏，结合着《中学生日常行为评价手册》每月制定切实可行的班级管理目标及学生个人奋斗目标，并进行评比，不断完善良好的班级风貌。 6、利用各种机会，锻炼小干部工作能力，培养学生能力。 月工作计划 ＿＿＿3＿＿ 月份 1、制定班级目标 2、学生制定学期小目标 3、本月目标：听到铃声后，安静做好，为上课做好准备。 4、开展“情系奥运，文明礼仪伴我行，我做四条代言人”活动。进行站、立、坐、走、行等仪表姿态进行训练。 三月七日开展学雷锋活动 三月八日向妈妈感恩，为妈妈做一件好事 5、三月份是文明礼仪宣传月，配合学校以多种形式普及法律知识，提高学生法律意识，落实从我做起、从今天做起、从日常点滴做起。 6、召开家长会 7、进行选题工作 ＿＿＿4＿＿ 月份 本月目标：认真上好学校安排的每一门课程，积极发言。 1、制定本月目标，周目标。 2、继续开展“情系奥运，文明礼仪伴我行，我做四条代言人”活动。进行站、立、坐、走、行等仪表姿态进行训练。 3、抓好班级课堂常规。 4、进行“综合质量评价”和“行为习惯评价” 5、加强对个别生的教育，建立教育档案。 6、进行课题研究的调查工作。 7.开展经典诵读工程，背诵《大学》早晨开展各项背诵活动。定期检查。 ＿ 5＿＿＿ 月份 1、继续开展“活动中问题学习”的研究。 2、继续做好“需要帮助的学生”的转化工作，给予更多关爱和帮助。 3、组织学生为地震灾区捐款。迎接灾区的小学生。 4、做好晨午检工作，预防手足口疾病。 5、加强对课间活动的安全教育。 6、评选“董浩叔叔读书奖章”鼓励学生多读书，读好书。 ＿6＿ 月份 1、做好期末复习工作。 2、总结前一阶段好人好事。 3、做好行为习惯评比工作。 4、做第三次综合质量评价 5、及时与家长联系。做好学生和家长的思想工作。 6、纠正眼操 7 月工作计划 1 期末考试，做好考场纪律要求 2 阅卷登统，质量分析，评选三好学生 班 会 课 记 录 家 长 会 情 况 记 录 地点 七年3班 主 持 人 宋金生 参加 对象 全体学生家长、班主任、科任教师 会议 内容 一、校长讲话 1、 国庆长假安全教育问题，