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预习案反馈(1分钟) 优点:1.书写工整,卷面整洁 缺点:个别同学没能及时交,望下次注意. 聚焦导学案问题 任务2. 3.not...at all 4. answers to questions 5.the best way to do sth 任务3. 1.She says it is good for my health. 4.So start exercising before its too late. 学习目标 知识目标:掌握与业余活动话题相关的词汇及句型。 能力目标:能使用略读,查读的阅读策略获取文段的信息并完成相应的阅读任务。 情感目标:能描述自己及他人的业余活动。 重点:1.学习使用两种阅读策略。 2.运用所学目标语言描述自己及他人的业余活动。 难点:多数学生能够熟练运用本课时句型描述自己及他人的业余活动。 教学方法:要想做好阅读理解,要看清题干问题,找准关键词,在文章相对应关键词处捕获正确信息。必要时也可采取排除法。 Last month we asked some students about their free time activities. --- What Do No. 5 High School Students Do in Their Free Time? 方法指导 找准题干中的关键词,去文中相应处找答案。(时间3分钟) 思考题: 怎么样把文章划分为三个部分?(亲爱的同学们,大家快来发言哦!) (时间2分钟) 方法指导 给文中五个段落标上1--5的序号,划分部分时一目了然。 方法指导 1.文章分好三部分后,每段都有每段的主题,所以做题时,题干中找准关键信息,然后去相应的段落找答案。 2.碰到不认识的信息,试着根据上下文去猜测词意。 方法指导 1.每段都有每段的主题,所以做题时,题干中找准关键词,然后去相应的段落找答案. 2.可采用满分100的加减法来核对答案正确与否。 (时间4分钟) 方法指导 1.此阶段是能力提升的阶段哦,亲爱的同学们可以各抒己见哦!(时间4分钟) 当堂达标方法指导 1.听录音时要集中精力,并且要提前审题。 2.书写时如录音比较快,可写几个关键的并且自己能识别的字母。 Last month we asked our students about their free time ___________. Our questions were about exercise, use of the__________and __________ TV. Here are the results. We found that only fifteen __________ of our students exercise every day. Forty-five percent exercise three to four _____ a week. We all know that many students often go _______, but we were _________ that ninety percent of them use the Internet every day. The other ten percent use it at _______ three to four times a week. Most students use it for ____ and not for homework. The answers___our questions about watching television were also interesting. Eight-five watch TV every day! ___________ many students like to watch sports, game shows are the most popular. It is good ________ by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is ________ exercise. It is healthy for the ______ and the body. And remember, oldb habits die ______. So start exercising before its too late! * SectionB2a-2e 看电视;去看电影;玩电脑游戏; 锻炼或者进行体
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