管理学基础第四章练习..pptVIP

一．单项选择? 1．首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出的是（ 　）。 A、泰罗B、梅奥 C、赫伯特·西蒙D、彼得·德鲁克 2．管理学家彼得·德鲁克认为，单纯强调利润会使经理人迷失方向以至于危及企业的生存，因此他提出，企业目标唯一有效的定义就是（ 　）。 A、技术创新 B、信誉至上 C、创造顾客D、质量优良 3．目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上，并通过一定的程序加以确定，既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的（　　）原则。 A、现实性B、可行性 C、程序性D、权变性 4．目标建立是目标管理的第一阶段，在目标设立过程中，以下哪种作法是不对的？（ 　 ）。 A、尽可能量化企业目标B、把目标控制在五个以内 C、不定目标期限 D、目标期限适中 5．一些学者提出，企业在追求利润最大化的过程中，由于各种内外因素的限制，人们只能得到（ 　 ）。 A、适当利润B、满意利润 C、最大利润D、理想利润 6．通过对目标变迁的分析，我们有理由相信，（ 　）是成功管理的直观标志，也是企业的永恒追求。 A、创造利润B、成功决策 C、企业长寿D、最大利润 7．企业目标具有变动性，第二次世界大战以后，（　 ）的企业目标日益普及。 A、利润目标B、顾客之上C、融入社会责任 D、满意利润 8．目标不是一成不变的，一般来说，（ 　）应保持一定的稳定性。 A、利润目标B、短期目标 C、中期目标D、长期目标 9．管理学家（ ）从行为科学的角度研究目标管理，提出：工作成果=决策的质量×激发人们履行决策的动机。 A、施勒B、德鲁克C、麦格雷戈D、利克特 10．目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（ 　）。A．德国B．法国 C．日本D．英国 11．在完全竞争的市场环境下，企业在追求自身利益最大化的同时，通过市场中“看不见的手”的引导，实现（ ），从而实现全社会的公共利益最大化。 A．资源配置的优化 B．利益的再分配 C．劳动力的合理利用D. 企业规模扩大 12．戴维斯等学者指出，企业目标可分为主要目标、并行目标、次要目标。其中，（ 　 ）由企业性质决定，是贡献给顾客的目标。 A．主要目标 B．并行目标 C．次要目标D. 市场目标 13．企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的（ ）。 A．层次性 B．多重性 C．变动性D. 多元性 14．企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的（ ）。 A．层次性 B．多重性 C．变动性D. 多元性 15．目标管理理论的理论基础是（ ）。A．科学管理理论 B．行为科学理论C．科学管理理论与行为科学理论的有效统一D. 组织管理理论 16．传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的，现代管理学提倡（ ），企业员工参与企业目标的设立。 A．参与制目标设定法 B．专家目标设定法C．员工目标设定法D. 领导目标设定法 17．在目标设立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在（ ）以内。 A．4个 B．5个C．6个D. 7个 18．（ 　）以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理制度。 A．60年代B．70年代 C．80年代D. 90年代 19．美国对70个目标管理计划的实施情况进行了调查，得出结论：若高层管理者对目标管理高度重视，并亲身参与目标管理的实施过程，生产率的平均改进程度可达到56%；否则，生产管理效率仅提高（ ）。 A．5%B．6% C．7%D. 8% 20．目标管理是一个全面的（　 ）。从形式上看，它是一种程序和过程。 Ａ、管理系统 B、指标体系C、指标管理系统D、组织系统 21．著名学者戴维斯将企业目标可分为主要目标、并行目标、次要目标。其中，主要目标由企业性质决定，它是（ 　）。 A、贡献给企业顾客的目标； B、为企业的关系人服务的目标； C、贡献给企业本身的目标；D、贡献给社区的目标。 22．美国对企业70个目标管理计划的实施情况进行了调查，得出结论：如果高层管理者对目标管理高度重视，并亲身参与目标管理的实施过程，其生产率的平均改进程度可达到（　　）。 A、55% 　B、56%C、57%D、50% 23．目标管理是一个全面的（）。它用系统