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期末复习计划、教案
复习目标:
?1、巩固本学期所学的生字,重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。
2、认识个汉字,能正确书写个汉字。
3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁,知道汉字书写的一般笔顺。
4、初步掌握汉字的间架结构,能够正确地说出汉字的结构特点。
5、继续巩固正确的读写姿势,把字写正确、规范、端正,保持书面整洁。
6、培养学生大胆说话,并且声音响亮,口齿清楚。能用指定的词语说一句完整的话。
7、学会有感情地朗读课文,吐字清晰,声音响亮,不指读,不唱读。
8、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。
9、能理解课文中的词语和句子,熟练使用句号、问号和叹号,体会不同的语气。
10、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。
11、积累自己喜欢的成语、。
12、对写话有兴趣,能把看到的想到的写下来。
1、熟练拼读音节,正确书写音节。
2、会认生字450个,会写350个生字,熟练掌握常用偏旁,能说出名称;了解表示的意思;能写出偏旁部首和例字。
3、会用部首查字法查字典,认字,给生字注音。
4、词语搭配。掌握一定的句式。
5、能根据语言范例写话和看图写话。
复习内容:
1、 拼音:能准确地拼读音节,根据音节正确书写汉字,借助拼音识字。能正确规范地写在田字格里。书写规范端正、整洁。
2、 读通顺、熟读本册课文。背诵指定课文。鼓励学生多读书,在阅读中积累、感悟、运用。安排固定时间让学生在校在家自主朗读,联系家长配合老师监督和检查学生的朗读情况。
3、 写话安排。找出各种图示,让学生观察、讲解、写话。针对学生出现的情况进行辅导。
4、 穿插安排。复习期间穿插复习形近字、音近字等学生容易混淆的知识点,帮助后进生理清知识点。穿插安排各种练习题(试卷),帮助学生熟悉知识点运用。穿插安排听写、背、默字、词、句、古诗。
5、 各种复习难点:1、梳理认字表及写字表中易混淆的内容:前后鼻音、平翘舌音、边音、鼻音。2、遵循由易到难,循序渐进的原则,把抄写生字与识字结合起来。3、用练习——讲评——发现规律——总结方法的进行复习。
6、附部分具体的措施:
(1)、看拼音写词语或者简单的句子。
(2)、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。
(3)、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。
(4)、古诗的吟诵和填空练习。
(5)、重点课文的理解和阅读练习。
(6)、看图写话。
(7)、查字典练习
第一课时复习目标:1、能借助汉语拼音认字,并能根据拼音写出汉字和句子。2、复习生字词。做练习:看拼音写汉字。3、复习笔画,笔顺。复习过程:一、汉语拼音1、继续巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。①、学生课前复习声母、韵母、整体认读音节。②、检查课前复习情况。③、指名读声母、韵母、整体认读音节。④、齐读声母、韵母、整体认读音节。2、能借助汉语拼音认字。①、学生课前复习生字表(二)的生字。②、检查课前复习情况。③、齐读生字表(二)的生字。④、听写生字表(二)的生字。3、做练习:看拼音写汉字。yǔ zhòuf…n zh…nzx?()?? () ()m?n?? zh’r二、复习笔画,笔顺。1、复习笔画,注意带折的笔画。2、复习笔顺的写法。3、先说说,再指名上黑板练习,然后教师讲评。4、全体学生进行练习。请注意下面汉字的笔顺。1华 2 灯 3 区 4 巨 5 匹 6 及 7 州 8还 9每 10棵 11 船 12 之 13 弟 14 轮 15候 16猴 17 久 18 晒 19 池 20 纺 21 民 22 乘 23 必 三、小结课堂。课堂
景______、______人????春______秋______五______、______登______秋时节______林______染四______、______家秀______神____________高______淡______形怪 ______
二、拼一拼,写一写
bō ???làngdiàn???dēngzuò?? ?yèpíng?? guǒláo?? dòngyóu??? qítā??? menān??? quánrú??? guǒzhuàng?lìzhī??? shifēn?? fēnjǐ??? kuàijiǎ??? bǎngdòu??? yáhǎo?shì
?三、按照课文内容填空
1、?赠刘景文
荷_____ ?_____ ?_____ 擎_______?盖,菊?残?犹_____ 傲霜 _____。
_____ _____ _____ _____君_____ _____,_____ _____ 橙_____橘_____时。
2、山?行
_____?_____寒 _____ _______径 斜 ,?________________
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