《传记类文本阅读》课件.ppt

运用适当的表达技巧来突出传主形象 (一)环境描写对塑造传主形象的作用 (1)奠定思想感情基调,表现对传主的感情. (2)烘托传主的心情,表现传主 的性格. (3)渲染气氛,交代背景. (4)为内容或情节起铺垫作用. (二)对比------突出传主的形象. (三) 选材------以小见大,点面结合,塑造传主形象 1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。 2.倒叙：造成悬念，引人入胜。 3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。 4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。 1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。 2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。 3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。 4.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。 5．正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物；侧面烘托突出人物、事物 1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。 2.比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰富。 3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。 4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。 5.对偶： 便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。 6.排比： 节奏鲜明，内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长于抒情。 7.反复： 写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。 8.对比： 使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。 9.设问： 自问自答，提出问题，引发读者的思考。 10.反问：强调语气，语气强烈，强化情感。 （2）语句的作用重要的句子是指在文中起重要作用的关键性语句，通常是指：①使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的关键句等。②与主旨相关的句子。指的是有透过句子的字面意思所表达的深层内涵的句子。 如何分析句子（细节）在文中的作用 内容上，突出传主的某种精神品质，表达主题 结构上，统领全文、引出下文，奠定某种感情基调、渲染气氛等；为下文作铺垫（埋伏笔）、承上启下、过渡、开启下文等；呼应前文、点题、卒章显志、画龙点睛； 表现手法（修辞手法），阐述效果。（先分析这个句子有无使用了某种表现手法、修辞手法，有就讲，无不讲。） （3）选材的作用（事件类） ①什么样的材料更符合主旨，更符合作者的写作意图 ②更真实有说服力 选材的处理：——详略得当 选材的处理：——详略得当 传记的选材是与主题密切相关的。读者陌生，不为人知详写符合写作意图（主题）突出传主性格典型读者熟悉略写不符合写作意图（主题）不典型实用类文本阅读---人物传记 一、考纲要求 阅读评价中外实用类文本 了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本 特征和主要表现手法 准确解读文本，筛选、整合信息 分析思想内容、构成要素和语言特色 评价文本产生的社会功用 探讨文本反映的人生价值和时代精神 二、传记 1.定义：是一种记叙人物生平事迹的文章体裁。以记人为主，通过具体事例再现真实存在的历史与现实生活中的人物。 2.分类：自传、评传、回忆录、年谱、人物特写、人物小传等3.文体特征：借助具体事例和典型细节来展示传主的个性特征与精神风貌。 4.传记文学写作上有哪些特点？ （1）真实性：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶 。” （2）文学性：形象生动的写人艺术。 A、选材典型，详略得当。 B、叙行录言，重视细节。 C、首尾照应、对比突出、叙议结合、正侧相映、巧用修辞等。 D、引用是传记常用的表现手法，如引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。 三、如何阅读传记? 1．理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历； 2．分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系； 3．理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系； 4．通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式，了解作者这样处理的意图； 5．探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。（探究） 四、考查方向 ①对传记中的重要词语与句子含义的理解考查； ②对传记中一些重要信息的筛选能力的考查； ③对传记中作者所表现出的创作意图、文章结构、基本特征和写作技巧的考查； ④对作者作传的观点态度的把握； ⑤对传记中的疑点和难点，文本的深层意蕴及其所反映的人生价值和时代精神的探究。 五、传记作品考查有哪些