书籍装帧设计87354.pptVIP

第一节 教学目标： 1.通过学习，使学生了解有关书籍装帧的基础知识，认识书籍装帧的作用和意义。 2.引导学生总结装帧设计的艺术规律，培养学生分析、归纳问题的能力。 3.学习封面设计的方法和步骤，尝试运用各种艺术手段进行封面设计，培养学生综合、概括的能力，提高学生的艺术表现力。 一、书籍装帧的概念 1、书籍装帧：书籍的装潢设计，其具体含义是指从书稿起始，经过策划、设计、制版印刷到装订成书的全过程。 2、设计内容：书籍设计的全部内涵与内容有：书籍造型设计、封面设计、护封设计、环衬设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计以及相关的纸张材料的应用、印装方法的确定。 二、书籍装帧的发展与演变 １、起源 ： 是对卷轴装的一种改进，将原来卷轴装的佛经按一定行数和宽度均匀地左右连续折叠，前后粘加书皮。书皮一般用硬纸板或木板制作，用以保护书叶。这种装帧大量应用在佛经中，故称经折装。 4、旋风装：是将所有的单叶按顺序摞起来，并装订粘连在一起，如同现代书籍一样，每一页都可以翻动，这样可以很容易翻检所需内容。然而它仍然无法摆脱卷轴装的影响，保留了很多共同的特征。 2、现状与趋势 简约设计是20世纪中后期的主要风格之一， 书籍告别了手工操作的时代，集图像、音响为一体的视频图书 。 多元化将是书籍装帧设计的发展趋势。 三、封面设计的艺术特征 1.从属性: 2.时代性： 3.艺术性： 4.宣传性： 2、构图设计 （1）垂直构图——书名文字垂直排列，具有严肃、庄重、高尚、刚直的性格。这是我国书籍的传统构图形式。 （2）水平构图—— 这种构图形式被广泛运用于现代书籍设计，水平构图给人感觉平静、稳重。书名的水平排列能在整体构图中起到平衡作用。 （3）倾斜构图—— 书名文字的倾斜排列，令画面活跃、有生气。因为倾斜有飞跃、向上、运动的感觉，运用恰当有助于强化书籍主题。 （4）聚集构图—— 书名文字的聚集排列能呈现出一种安定的秩序感，并能增强视觉冲击力。 色彩的对比与调和： 欣赏书籍其他部位的设计 第二节 设计方法： 小结 通过大家的努力和精心制作，同学们出色地完成了一幅幅精美的作品，充分展示了自己的才华，发挥了创造精神。学会了用艺术语言去分析作品、评价作品、创造作品，感受到了封面设计的艺术。 “哈7”成人版封面（左）“魔法味”更浓 儿童版封面更卡通一些 怀旧、仿古书籍 字体、颜色、图案的搭配 　环衬设计 　连接封面与书心的功能（帷幕），引导性的过渡．一般书前和书后的环衬是相同的． 　 扉[fēi]页设计 　“书的入口和序曲”．作用是向读者介绍书名，作者名和出版社名．设计清晰明秀 1. 构思：对书籍的封面、书脊、封底（正、侧、底）进行统一设计. 2.构图、布局：在构图时要认真考虑文字的主次、疏密、虚实关系，以及文字的字体、大小、颜色的处理。 3.画出精准的文字、图案的外轮廓。 4.着色:要求颜色饱和、均匀、干净。 相同的元素、构图，不同的色彩搭配会产生不同的视觉效果 * * * * 你去书店买书、图书馆借书时，看到琳琅满目的书，是什么最先吸引你？为什么？ 说一说 书籍装帧设计 书籍的组成 ：封面、护封、腰封、护页、扉页、内页、前勒口、后勒口、书脊、封底 封面 书脊 封底 识别码 出版社名 图案 书名 作者名 书脊设计 是连接封面和封底的纽带,作用是便于在书架上查找. 2)、卷轴装帧：在印刷术发明以前， 图书是抄写的缣帛和纸张上，采用 长卷形式，阅读时展开，平时卷起， 与装裱好的书画相似。主要有唐代 的雕版印刷品《金刚经》。 1)、简策：竹简编连起来的装订方式 3)、经折装 4).蝴蝶装 蝴蝶装就是将印有文字的纸面朝里对折，再以中缝为准，把所有页码对齐，用糨糊粘贴在另一包背纸上，然后裁齐成书。蝴蝶装的书籍翻阅起来就像蝴蝶飞舞的翅膀，故称“蝴蝶装”。蝴蝶装只用糨糊粘贴，不用线，却很牢固。 表现形式 封面设计的 封面设计的表现形式很多，通常运用文字、绘画、摄影、色彩和图案等作为设计元素进行设计。 四、封面所具备的要素 文字 图形 色彩 1、文字：文字是必不可少的内容，包括书名、著作者名和出版社名。变体字流畅、潇洒、活泼；印刷体严谨 、规范、端庄、易辨 以 文 字 为 主 2、图形：是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容。 图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。 抽象 具象 手绘 摄影 以 图 案 为 主 3、色彩，力求鲜艳，强化视觉效果，同时要具有装饰性。 体育类书籍-醒目 青年类书籍-浪漫 中老年类书籍-沉稳 *