2015年11月19日第8单元组卷.doc

2015年11月19日第8 单元组卷 　 一．解答题（共30小题） 1．（2015?锦州校级一模）化学实验室要从X（在化合物中通常显+2价）、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属．流程如图： 请回答： （1）四种金属的活动性顺序由强到弱的　　　　　　； （2）固体丙中一定含有的金属是　　　　　　； （3）滤液A中一定含有的阳离子是　　　　　　； （4）写出③中反应的化学方程式　　　　　　； （5）为了检验滤液C中的溶质成分：向其中加入稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤液C中一定含有的溶质是　　　　　　． 　 2．（2015?东莞一模）兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合实验方案回答下列问题： （1）步骤①中，金属X是　　　　　　，加入X过量的原因是：　　　　　　，该反应的化学方程式为：　　　　　　；（2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是：　　　　　　； （3）从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是：　　　　　　． （4）若实验过程中的物质损失可以忽略，最终所得硫酸亚铁晶体的质量　　　　　　 （填“＞”、“＜”或“=”） 原废液中硫酸亚铁的质量． 　 3．（2015?常熟市校级模拟）某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究． （1）常见金属活动性顺序如下，填写相应的元素符号： 某同学用硫酸铜溶液把“把铁刀变成铜刀”，其反应的化学方程式为　　　　　　，该反应的基本反应类型为　　　　　　． （2）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验，对生成气体的成分进行探究． 【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？ 【实验与讨论】 ①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间． ②关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品． ③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是　　　　　　． 【实验求证】 将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，A中的固体为氧化铜，B中溶液为澄清石灰水，若观察到A中固体变成　　　　　　色，B中澄清石灰水　　　　　　，可说明气体样品中含有一氧化碳． 【实验反思】 炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比　　　　　　（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8． 　 4．（2015?泰安模拟）某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究． （1）常见金属活动性顺序如图甲，填写相应的元素符号： 某同学用硫酸铜溶液把“铁刀”变成“铜刀”，其反应的化学方程式为　　　　　　，该反应的基本反应类型为　　　　　　． （2）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用如图乙所示的装置进行实验，对生成气体的成分进行探究． 【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？ 【实验与讨论】 ①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间． ②关闭K，加热至一定温度使之反应，使气囊收集气体样品． ③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，如图丙装置中最为合理的是　　　　　　． 【实验求证】 将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图乙所示的装置进行实验，A中的固体应选用　　　　　　，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水　　　　　　，可说明气体样品中含有一氧化碳． 【实验反思】 炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比　　　　　　（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8． 　 5．（2015?杨浦区模拟）化学来源于生活，应用于生活．用化学知识回答下列问题： （1）某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”，以防止食品腐败，其主要作用是吸收空气中的　　　　　　． （2）若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是　　　　　　、　　　　　　． （3）液态的植物油和固态的动物脂肪合称为油脂，其含有　　　　　　元素．若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是　　　　　　． （4）硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料．某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室进行提纯的流程如下： 回答下列问题： ①溶解过程需要的玻璃仪器有烧杯和　　　　　　． ②用NaOH除杂时，反应的化学方程式为　　　　　　． ③NaOH和Na2CO3如果添加过量了，可加入适量　　　　　　溶液除去． ④“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至　　　　　　 （填序号）． A．完全蒸干时停止加热 B．有较多固体析出时停止加热，利用余热蒸干 C．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液． 　 6．（2015?攸县校级模拟）