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五年级语文导学案（教师版） 编号：5006 课题：古诗三首 课型：预习+展示+讨论 备课人：李 教学目标： 能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵古诗。 学会本课生字词认读 能解释重点词句的意思，并能想象出诗中所描绘的景色。 第一课时 教学过程： 导入新课 同学们，你们以前学过哪些古诗呢？今天我们再来学习一首唐诗。 李白（公元701年－公元762年），字太白，号青莲居士，又号”谪仙人“是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。后世将李白与杜甫并称为“李杜”。其人爽朗大方，爱好饮酒作诗，爱交好友，其曾获得过皇上和贵妃的赏识其诗歌总体风格豪放俊逸，清新飘逸，气势磅礴，大气十足。它们既反映了时代的繁荣景象，也揭露了统治阶级的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由和理想的积极精神，并具有浪漫主义精神。中相 精读课文，理解意思 天门中断楚江开 天门山从中间断裂，是楚江把它冲开碧水向东奔流到这里回旋徘徊两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立我乘着一叶孤舟从日边而来 五年级语文导学案（教师版） 编号：5006 课题：古诗三首 课型：预习+展示+讨论 备课人：李 教学目标： 1．能正确、流利、有感情的朗读并背诵课文。 2.了解诗歌大意，感受诗人的思想感情。 3.边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。 教学过程： 第二课时 导入新课 杜牧（公元803－约852年）唐代，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家。在诗歌创作上，杜牧与晚唐另一位杰出的诗人李商隐齐名，并称“小李杜”。一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶在白云飘浮的地方有几户人家停下来欣赏这枫林的景色那火红的枫叶比江南二月的花还要红 黄继光(1930～1952)，四川中江人。出生在一个贫农家里。11岁时，为了养家糊口，不得不到地主家去帮工，受尽剥削和压迫。中江县解放后，他参加了农协会和民兵，积极为党工作。曾两次识破地主谎报土地和偷改契约的阴谋活动，并捉住一个逃亡大地主，搜出、缴获了伪保长隐藏的两支手枪。1951年3月12日，参加了中国人民志愿军。同年7月1日，他同战友们一起跨过鸭绿江。在前线，机炮连打坑道，他主动前去参加，受到全连干部战士的称赞，并荣立三等功。不久，光荣地加入了中国新民主主义青年团。在著名的上甘岭战役打响的前夕，他被调到营部当通讯员。1952年10月20日，在进攻零号阵地时，他挺身而出，要求担负爆破任务。他被任命为六连“功臣六班”代理班长，带领战士吴三年、肖登良向敌人阵地猛扑过去。在战斗中，为了保证在天亮前拿下零号阵地，为了取得整个战斗的胜利，他毅然用胸膛堵住敌人的机枪射孔，壮烈牺牲。时年22岁。 字乐天，晚号香山居士、醉吟先生。生于河南新郑，祖籍山西太原，唐代文学家，文章精切，特别擅长写诗，是中唐最具代表性的诗人之一。代表作有《长恨歌》、《琵琶行并序》、《秦中吟》、《新乐府》等。青年时期家境贫困，对社会生活和百姓疾苦有较多接触和了解。787年，白居易至长安，拜访当时的名士顾况。顾况见到白居易的姓名时，曾调侃地说“米价方贵，居亦弗易。”及至看到他的诗篇，才感叹道：“道得个语，居即易矣。 二、初读课文，理解字词（括号内注音） 1.课文中的字词： 吟（ ）组词：吟唱；呻吟；吟诵；吟诗 ① 唱，声调抑扬地念② 诗歌的一种③ 呻吟，叹息瑟（ ）组词：琴瑟和谐；萧瑟（形容风吹树叶的声音形容环境冷清、凄凉稀疏一道残阳倒映在江面上，阳光照射下，波光粼粼，金光闪闪一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出殷红更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜滴滴清露就像粒粒珍珠一般，一弯新月仿佛是一张精致的弓diligence; 7) write, submit investigation reports; 8) is responsible for the recording and reporting of credit risk management system; 9) signed a contract with diligence; 7) write, submit investigation reports; 8) is responsible for the recording and reporting of credit risk management system; 9) signed a contract withdiligence; 7) write, submit investigation reports; 8) is responsible for the recording and reporting of credit risk management system; 9