2014届高考语文二轮复习小题抢分30练(学生答案).docVIP

第1练 1.答案：A 解析　A项依次读xié，jū，jiào，jué。B项依次读zhuó/zháo，xuán/xián，liè，shí/shì。C项依次读xiāo，wán/wǎn，jūn/ɡuī，jǐ/jì。D项依次读pù/bào，chà，kànɡ，luò/lào。 2.答案：A 解析　B项斜—邪。C项志—致。D项布—部。 3.答案：C解析　空泛：内容空洞浮泛，不着边际。空乏：①穷困，②空洞乏味。终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。最后：在时间上或次序上在所有别的之后。休戚相关：彼此间祸福互相关联。息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。 4.答案：D解析　A项“谱写”缺少宾语，在“壮丽的梦想”后加“之歌”。B项语序不当，应为“受理、查办”。C项中途易辙，应将“停播了”调至“大量医药类广告专题片”前。 5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题) (1)中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 (陶渊明《桃花源记》) (2)八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3)填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。 (《孟子·寡人之于国也》) (4) 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。 (《孟子·生于忧患，死于安乐》) (5)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (周敦颐《爱莲说》) (6) 虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 (王羲之《兰亭集序》) (7)西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 (李白《蜀道难》) (8) 学而不思则罔，思而不学则殆。 (《论语》) 7.答案：(示例)给我一滴清泉　还你一江春水 8.用斜线(/)给下面的文言文断句。(限6处) 答案：盖天下之理无穷/而君子之志于道也/不成章不达/故昔日之得/不足以为矜/后日之成/不容以自限。(顾炎武《初刻日知录自序》) 参考译文：天下道理无穷无尽，而君子有志追求道，不获得成也就不算通达，所以以往的成就不足足骄傲自满，以后的成就，也不容许用来把自己限制住。 第2练 1.答案：C解析　C项依次读zuō/zuò，jī/jí，jū/jǔ，mēn/mèn。A项依次读piàn，zuò/zé，xué/xuè，jiá/jiā。B项依次读qǐ/jī，zhēn/jiān，kuànɡ，dǐ/zhǐ。D项依次读mǐ/mí，jié，qī/qì，xiào。 2.答案：C 解析　A项蓬—篷。B项侯—侯。D项钟—终。 3.答案：C解析　C项“浮出水面”指从水下漂浮到水面上来，比喻事物显露出来。A项“横扫”义“扫荡、扫除”，具有极大力量、极强优势。这里不妥，可用“逆转”。B项“从而”表结果，应用“进而”，表递进。D项“如履薄冰” 比喻行事特别谨慎，存有戒心。只能用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态。不合语境。 4.答案：A解析　B项成分残缺，“感人肺腑，催人泪下”前缺少必要主语“报告”。C项搭配不当，“完善”与“发展”不搭配，应改为“促进”。D项不合逻辑，“渔民生产、海上搜救和各种海上活动”种属概念并列不当，“和”应改为“等”。 5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题) (1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (周敦颐《爱莲说》) (2)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 (李白《行路难》) (3)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。(《孟子·寡人之于国也》) (4)引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。 (陶渊明《归去来兮辞》) (5)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。 (苏轼《赤壁赋》) (6)青青子衿，悠悠我心。 (曹操《短歌行》) (7)艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 (杜甫《登高》) (8)倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) 6.(1)羽矜其骁气，陵轹于人。 译文：关羽夸耀自己的勇猛气概，欺凌别人。　 (2)始有大功，意骄志逸，但务北进，未嫌于我。 译文：(关羽)因为以前有大功，心中便骄横放纵，只图北进，而没有怀疑我方。　 (3)陆逊意思深长，才堪负重，观其规虑，终可大任。 译文：陆逊思虑深远，才能足以担负重任，从他的谋虑来看，将来定可大用。　 参考译文 吕蒙为了麻痹关羽，假托有病回建业，陆逊前去看望他，对他说：“关羽同我们边境邻接，您怎么大老远回京都，以后不值得忧虑吗？”吕蒙说：“诚如你所说的，不过我病得很重。”陆逊说：“关羽夸耀自己的勇猛气概，欺凌别人。因为以前有大功，心中便骄横放纵，只图北进，而没有怀疑我方。现在又听说你病了，必然更加不做防备。如能出其不意，一定可以生擒关羽，把他制服。你去京师见了主上，应当好生制定计策。”吕蒙说：“关羽素来勇猛，很难对付，而且已占据荆州，大树恩