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宣传草原风情我能给草原写一条宣传语吸引大家都来草原欣赏美丽风光 导读：　宣传草原风情我能给草原写一条宣传语吸引大家都来草原欣赏美丽风光(共5篇)草原风情教案草原风情主备人：熊鑫教材分析：本课主要以内蒙古大草原为例介绍了具有民族特色的草原风情。教材从草原人民的生活、生产、那达慕大会等风俗习惯充分体现草原特色，课文围绕草原牧区生活，引导学生关注草原自然条件对牧民生活生产的影响。教材有许多余地，可以让学生去进一步探索，有利于教师在课堂上引入活水，... 欢迎来到招生考试网/教案栏目，本文为大家带来《宣传草原风情我能给草原写一条宣传语吸引大家都来草原欣赏美丽风光》，希望能帮助到你。 篇一:《草原风情教案》 草原风情 主备人：熊鑫 教材分析： 本课主要以内蒙古大草原为例介绍了具有民族特色的草原风情。教材从草原人民的生活、生产、那达慕大会等风俗习惯充分体现草原特色，课文围绕草原牧区生活，引导学生关注草原自然条件对牧民生活生产的影响。教材有许多余地，可以让学生去进一步探索，有利于教师在课堂上引入活水，只要教师能合理把握，就能更好凸显新课程的理念。 教学目标： （一）知识与技能：通过对内蒙古大草原的学习，初步学会从地理环境、生活、生产、风土人情等方面分析大草原的特点，体会牧民们如何利用不同的自然条件安排生活，感受多姿多彩的牧区生活。 （二）过程与方法：能够从地图和相关资料中获取有用信息分析问题、解决问题，并培养学生用全面联系的观点看问题。 （三）情感态度与价值观：通过学习，了解草原文化与自然的和谐关系，认识到人地和谐发展的重要性。 教学重点： 让学生在自主探究过程中，认识内蒙古大草原的民俗风情。 教学难点： 自然条件对生产生活的影响，认识人地和谐发展的重要性。