学校卫生等保洁制度.docVIP

学校卫生保洁制度为保持学校清洁优美环境，树立学生正确的卫生观念，培养学生养成良好的卫生行为习惯，根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及《学校卫生工作条例》等规定，特制定本卫生保洁制度，具体内容如下：? 一、学生卫生目标及要求： 1、头发整洁（勤洗头、无异味、无头虱），面、耳、颈、手干净，牙齿清洁无牙垢，指甲整洁（勤剪指甲，保持干净），衣服、鞋袜整洁无异味。 2、注意用眼卫生，读写姿式规范正确。? 3、不能将饮料、食品袋等带到教学区，不能在教室、阅览室等学习场所就餐。? 4、不乱扔废弃物（剩饭、纸屑、软包装盒、饮料瓶、脏物或其它杂物），不准随地吐痰、倒水等，不乱涂乱画，污损环境。 二、室内外清洁区卫生工作目标及要求： 1、室内： （1）?地面和墙壁（含瓷片）无烟头、无污迹、无沙尘、无纸屑；窗明桌椅净，无蜘蛛网；桌椅墙面无刻划、损坏和涂写。? （2）?桌椅、物品摆放整齐有序，扫帚、拖把、垃圾桶用后洗净，在固定地点整齐摆放好。 （3）?前后门、讲台、窗台等整洁；走廊、楼梯及其扶手无积尘（门前三包）。 （4）?正面悬挂国旗，名人画像、《公民基本道德规范二十字》、班训、奖状等按要求张贴、悬挂整齐，并保持整洁； （5）早上到校要打开门窗，保持教室内的空气流通（恶劣天气除外），离校时值日生要负责关好门窗。 2、室外：? （1）?无杂草落叶、无乱丢废弃物、无污迹、无乱写乱画。? （2）?排水沟要疏通，无积水、无污物；水泥路面无泥沙；绿化带无杂草。 （3）?不准随地乱倒垃圾，清洁卫生后的垃圾必须用垃圾桶装好，运到垃圾池。? （4）?地面干净，无污水、无垃圾；无蚊、蝇、蛆滋生；无乱拉乱尿，无乱写乱画。? 三、卫生保洁工作的要求和安排： 1、积极开展环保知识的宣传学习，树立和加强环保意识，力创“净化、美化、绿化”的优良校园环境。? 2、每天坚持两扫一捡，每周二次大扫除。 3、室内清洁工具放置要规范、整齐：垃圾桶放在教室后面；拖把用后洗净晾干与扫帚一起在教室后面放好。 4、室内外卫生包干区有不清洁地方，所属班级应主动及时进行清洁。 5、年级（班）在活动（如集会、球类比赛等）后要安排学生及时对活动场所进行卫生清洁。 6、各班级应按要求安排好人员和时间认真做好平时和考试、假期放假前的室内外卫生包干区的卫生清洁工作和保洁工作。? 7、建立学生卫生督查队，每日对班级清洁卫生工作和保洁工作进行固定检查和突击检查。检查时间为每天早上早读（7：20-7：40），中午1：30以后及下午放学后进行卫生保洁工作的抽查。 8、在每天规定的检查时间经卫生督查队检查完后认为不清洁的地方，所属班级在接到通知后，应及时组织值日生进行清理?。 四、奖惩办法： 1、每日公布检查评比结果，每周小结一次，每学期进行总评。学校每学期对卫生保洁工作成绩突出的班级给予表扬奖励。 2、如有违反《学生卫生要求》第一、三项者，每人次扣除该班卫生分1分，并令其自改。如有违反《学生卫生要求》第四项，情节严重者，一经查实，学校将对该生进行严肃教育处理，并扣该班卫生分2分。? 3、根据《室内外的清洁卫生要求》及有关卫生保洁工作要求的有关事项，制定《仪陇中学室内外卫生评比实施细则》。 五、该制度的执行机构是 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后