角的度量公开课精选.ppt

角的用途 1.量角器由哪几部分组成？ 2.怎么量角？ 3.怎么画角？ * A B C 顶点 边 边 1、请拿出量角器仔细观察，看看量角器由哪几部分组成的？ 2、观察完后，在小组内交流一下你的发现。 3、交流完毕，用端正的坐姿告诉老师。 90 中心点 外圈0刻度线 内圈0刻度线 外圈刻度 内圈刻度 1度 1° 在古代，一天的时间一般是以太阳在天空中的位置来判断的，根据古人的观察，整个天空中，太阳从地平线东端到西端会运行呈一个半圆形轨道，而填满这个半圆形轨道恰巧需要180个太阳的大小 ，于是，人们就把半圆定义为180度，所以，把半圆平均分成180份，每一份就是“1度”。 “度”有步的意义，以符号“°”来表示，好比是太阳的脚印。 1°角 的由来 60° 外圈0刻度线 角的顶点对准中心点，一条边和0刻度线对齐，看另 一条边对应的刻度就是角的度数 60° 内圈0刻度线 10° 外圈0刻度线 110° 内圈0刻度线 85° 内圈0刻度线 1、请你用彩色画笔在练习纸上的两个量角器上，分别利用内圈0刻度线和外圈0刻度线为角的一条边画出两个60 的角，并标出角的度数。 2、画完后请用端正的坐姿告诉老师，小组全部画正确的可加4分。 1、用量角器量一下练习题上 ∠ 1的度数，并标度数。 2、小组讨论交流，你是怎样量角的？ 3、量角应注意什么？ 点对点， 线对边， 读数要看另一边。 0在内读内， 0在外读外。 1 1 1 1、用量角器量一下练习题上角∠ 2、 ∠ 3、 ∠ 4的度数，并标度数。 2、量完后用端正的坐姿告诉老师。 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是110 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是40 ° · 45 一画射线 二对点 三找刻度 四连线 五把度数写里边 1、 请你在练习纸的背面画出画80度、135度的角，并标出度数。看谁画的又快又准。 2、画完后用端正的坐姿告诉老师。 *