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宝安区教育系统万名干部、教师进社区进家庭 征求意见活动周启动日讲话稿 （通稿供参考） 新年伊始，万象更新。在刚刚送走鸡年，迎来狗年之际，为贯彻区委执行力建设办公室的部署，推进教育系统加强执行力建设第二阶段工作，广泛征求社会各界意见和建议，今天，在这里举行全区教育系统万名干部教师进社区进家庭征求意见活动周启动日活动。 近几年来，宝安教育有了长足的发展，形成民办教育、社区教育、家庭教育和教育信息化等区域教育特色，2003年高标准创建了广东省第一个“镇镇为教育强镇”的教育强区，2005年5月，荣获“全国‘双合格’家庭教育示范区”，同时，教育局被评为“全国职业教育先进单位”、“广东省教师继续教育工作先进单位”，并被我区推荐为2005年的“深圳市文明示范单位”和“深圳市四五普法工作先进单位”。 目前，全区有中小学、幼儿园432所, 在校（园）学生33万人，教职工1.8万人，学生总量占深圳市三分之一。随着教育规模的不断扩大和教育教学质量的不断提高，也给教育管理提出了一系列新的问题。 区教育系统已全面疏理2005年的各项工作，并认真筹划新一年的工作。新的一年区教育系统将在区委区政府统一领导和上级教育部门的指导下，进一步落实科学发展观，继续实施“均衡、优质、高效”的发展战略，落实《宝安教育发展“十一五”规划》，围绕调整教育结构与布局、促进教育均衡发展、提高教育质量的三大任务，实施“小学教育优质化工程”，推进教育创新，深化素质教育，发展职业教育，完善社区教育，加强学校安全，提高教育行政执行力，深化师德师风建设，建立反腐倡廉的长效机制，以优良党风、政风带动优良校风、学风，使教育规模结构适应人口发展需要，教育体系适应人力资源开发需要，教育质量适应产业发展和国际化城市建设需要。 我们希望利用全区掀起“责任风暴”实施“治庸风暴”，加强执行力建设的良好契机，围绕区教育局在依法行政、依法治教、办事程序、服务态度、工作效率、清正廉洁，以及各级各类学校、幼儿园在依法办学、科学管理、师德师风、教育质量等方面真诚向社会各界和广大市民广泛征求意见,并热忱欢迎社会各界和广大市民对教育的改革与发展提出宝贵的意见和建议。 最后，我宣布：“宝安区教育系统万名干部教师进社区进家庭征求意见活动周启动日活动开始”！ 宝安区学校、幼儿园加强执行力建设征求意见表（一） （供学校、幼儿园参考） 您对我校的总体评价（请在□上划√） 社会评价 很满意 满意 比较满意 不满意 很不满意 依法办学 □ □ □ □ □ 校风校纪 □ □ □ □ □ 教风学风 □ □ □ □ □ 学校管理 □ □ □ □ □ 敬业精神 □ □ □ □ □ 为人师表 □ □ □ □ □ 教书育人 □ □ □ □ □ 工作态度 □ □ □ □ □ 教学成绩 □ □ □ □ □ 学校安全 □ □ □ □ □ 团结协作 □ □ □ □ □ 家校互动 □ □ □ □ □ 设施设备 □ □ □ □ □ 办学特色 □ □ □ □ □ 育人环境 □ □ □ □ □ 心理健康教育 □ □ □ □ □ 素质教育落实 □ □ □ □ □ 21．结合加强执行力建设工作，您认为我校（幼儿园）当前教师队伍中存在哪些问题？ 22．结合加强执行力建设工作，您认为当前我校（幼儿园）的突出问题是什么？ 23．您对我校（幼儿园）的工作有什么意见和建议？能否留下您的联系电话？ 宝安区学校、幼儿园加强执行力建设征求意见表（表二） （供学校、幼儿园参考） 评价内容 优 良 中 差 依法执教，恪尽职守，严谨治学。 □ □ □ □ 加强职业道德建设，爱岗敬业、品行端正，教书育人，为人师表，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。 □ □ □ □ 履行岗位职责, 热爱学校，安心教学，加强业务素质和技能的训练，努力提高教育教学质量。 □ □ □ □ 面向全体学生，不偏爱成绩好的学生，不歧视、讽刺、放弃或驱赶学习有困难的学生。 □ □ □ □ 教学中体现“以学生发展为本”的教育思想；关注学生自主、合作、探究的学习方式和学习过程。 □ □ □ □ 在教育教学中体现了关爱、尊重、平等、宽容、教育、激励、启发性。 □ □ □ □ 作业批改。 □ □ □ □ 与学生、家长联系，听取意见和建议，取得支持与配合。 □ □ □ □ 按教师职业规定着装，做到仪表端庄，身体不过于外露。 □ □ □ □ 不留长发,不蓄胡须（男教师）, 不佩戴耳环,?不染彩发、不染指甲，不浓妆艳抹（女教师）。 □ □ □ □ 团结协作，不背后议论他人,?不搬弄是非,?不讲不利于团结的话,?不做不利于团结的事。 □ □ □ □ 是否言谈举止文明礼貌，没有言行粗鲁、工作方法简