非人力资源的人力资源管理课程不大纲.docVIP

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非人力资源的人力资源管理课程不大纲

《非人力资源的人力资源管理》 ????? 课程时间及对象 2天(6-7小时/天) 企业各层次管理人员、后备经理人 ?????? 课程收获 认识到人力资源管理是直线经理人的主要工作 正确理解人、岗与绩效的关系 有效地识人与选人 掌握结构化面试技巧 掌握岗位分析和评价的技巧 掌握全过程对员工进行辅导的技巧 掌握绩效管理的关键技巧 掌握管理员工的满意度、敬业度和忠诚度的技巧 掌握处理员工投诉与抱怨的技巧 ????? 课程内容 人力资源管理概论 人力资源管理的目的 每个直线经理的目的都是绩效 案例分析 HR概念的产生和与“消防栓”的关系 正面案例分析: 人力资源专业部门与直线部门的关系 人力资源专业部门是企业内的专业指导 直线部门是实用技术,HR是专业技术 互动练习:在选、育、用、留中两个部门的职责对比 直线经理人力资源管理的重点 案例分析: 人力资源管理的重点是人-岗-绩效 人-岗-绩效三者的关系是什么? 互动讨论: 识人与选人 人力资源要素的概念 资源与资源要素的区别 案例分析: 人力资源要素是KSAP 视频分析: 选人的基本原则 不能整体地看待一个人,不能“以偏概全” 案例分析: 团队人员互补原则 扬长避短的用人原则 互动案例: 结构化面试技巧 互动问题:选什么人最困难? 什么是“结构化”的方式 案例分析: 什么样的问题是有效的“结构化问题” 互动练习:哪些是有效的结构化问题 “显性因素“和”隐性因素“的面试区别 如何针对STAR设计各种结构化的面试问题 互动练习:给一个具体的背景进行模拟面试 用人与育人 搭建人与岗位的桥梁 视频分析:从工作中找出KSAP KSAP将人和工作完整第地连在一起 如何建立部门内工作的“金字塔“ 如何进行工作分析与评价 什么是工作分析? 案例分析:SOP的产生 如何将工作分为最简单的工作单元(用动宾词组表达 如何进行工作评价? 选评价因素-分配权重-进行打分-对工作给予评审 互动练习: 如何在工作前进行有效辅导 案例分析 将员工按照能力和意愿进行分类 针对不同员工进行不同的辅导 如何在工作中进行有效的“纠偏辅导“ 案例分析 纠偏工作的步骤和原则 工作重点——增强改进信心 绩效管理 绩效管理对中国人的特别意义 绩效管理就是让员工自己和KPI相比 绩效管理的本质就是如何管理KPI,如何使它成为指挥棒 绩效管理的过程分析 提取KPI指标,建立KPI库 如何由上而下对KPI进行分解 如何由下而上进行分解 如何从职责出发按照四步法提炼出KPI,建立KPI库 如何保证KPI的科学、公平与落地 如何对KPI进行有效性过滤? 互动案例 如何将合理的KPI进行七步落实 如何制定定性的考核指标 互动讨论:什么因素会导致企业“上下不同欲” 如何将无形的指标“行为化“ 互动练习 绩效文化的作用 什么是文化?共同的行为和认知 文化是一种无形的绩效指标 案例分析: 企业领导的“当场行动”形成一种“心锚” 如何进行有效的绩效面谈 互动讨论:绩效面谈的目的是什么? 案例分析:如何帮助老王 员工接受改进建议的前提是接受结果 正确的绩效面谈的几个步骤说明 如何有效留住优秀员工 当代员工的特点及应对策略 如何正确理解80、90后员工的特点 老板为什么热衷于“军事化管理” 互动讨论:员工的“心理围墙”是什么? 员工在企业所处层次分析 员工在企业中处于感受层、价值层、忠实层 互动问题:哪个层次员工最安全,最不安全? 员工关系管理的基本原则和方法 建立适当的“心理围墙“ 使员工迅速脱离“感受层“,进入”价值层“ 管理满意度、提高敬业度,达成忠诚度 如何有效管理满意度 什么是满意度(公式) 互动练习 给新员工“三定”,定职责、定角色、定心情 管理满意度要注意与员工之间距离的把控 互动练习:如何拉大距离,如何缩短距离 有效运用工作行为与关系行为 如何提高敬业度 员工敬业首先是“敬人” 视频分析: 机制有很大的作用,什么是机制? 互动练习:有哪几项工作,有没有高低贵贱之分别? 如何达成员工的忠诚度 互动问题:人会对什么忠诚? 员工对利益、情感和价值观的忠诚分析 如何有效解决员工投诉与抱怨 正确理解员工的投诉与抱怨 人在非正常的情况下的“蛮不讲理“ 如何做一个合格的“精神垃圾筒” 如何有效运用“情感账户” 如何做一个合格的“引爆手” 如何利用“揣”与“摩” 如何有效影响他人 互相对立能影响到对方吗? 有效影响他人的SPIN法则 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!! 小故事1、《扁鹊的医术》   魏文王

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