(第十课答案.docVIP

课时训练10.1 加强思想道德建设 1.解析：本题主要考查思想道德建设的重要性。 答案：B 2.解析：针对本题，④表述不是设置问题的原因，材料强调重视思想道德建设的原因，而不是社会主义文化建设，并且④本身表述错误，所以答案选B。 答案：B 3.解析：本题是漫画选择题，根据漫画中的文字可以判断②观点与漫画的主旨不符，应排除。①③④从不同角度阐述了漫画的主题，应选B。 答案：B 4.解析：本题考查我们对思想道德建设与文化建设之间的关系的理解。要使人们的行为符合道德的标准，就必须大力加强思想道德建设。A、C、D三项不符合题意。故答案选B。 答案：B 5.解析：近年来不断涌现的思想道德模范，具有生生不息、历久弥新的感染力，体现了中华传统美德和时代性的统一，B正确；A错在“决定”上，C不符合题意；中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，D与材料无关。 答案：B 6.解析：①是社会主义核心价值体系的灵魂，③是社会主义核心价值体系的主题，②是社会主义核心价值观的具体内容，都符合题意；④与建设社会主义核心价值体系无关，排除。 答案：A 7.解析：本题考查如何建设社会主义核心价值体系，①②③④都符合题意，故选C。 答案：C 8.解析：我们发展文化要尊重差异，但是不能包容错误、腐朽思想，不能放弃马克思主义的指导地位，因此B项符合题意，A、D两项表述错误；C项与题意无关。 答案：B 9.解析：①②③属于建设社会主义核心价值体系的具体措施，选A。④中运用“各种方式及手段”说法错误，排除。 答案：A 10.解析：②说法太绝对，排除。 答案：A 11.解析：漫画中的人只重视家庭内部的清洁卫生，却随意破坏楼道这一公共区域的卫生，是缺乏公德意识的表现，因此，要加强社会公德建设，B符合题意。 答案：B 12.解析：微志愿者随时随地做贡献，做到了为人民服务，也是公民责任感和使命感的体现，也是践行社会主义荣辱观的体现，①②③正确；④与材料无直接关系，排除。 答案：A 13.解析：本题考查社会主义核心价值体系的内容及其意义。应结合材料中文化、道德、文明、经济等信息，运用所学相关知识加以分析。 答案：(1)基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。 (2)重要意义：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。建设社会主义核心价值体系，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，能为建设文化强省提供正确的方向保证和强大的精神动力(或在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范，巩固全党和全省人民团结奋斗的共同思想基础)；促进全省人民素质的提高和全省经济社会的和谐发展。 14.解析：第一小问，可从社会主义核心价值体系的地位、作用和意义角度进行分析；第二小问，可从坚持马克思主义指导思想、树立中国特色社会主义共同理想、弘扬民族精神和时代精神、倡导社会主义荣辱观、培育和践行社会主义核心价值观等角度进行分析。 答案：(1)社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。(2)建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬为爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 课时训练10.2 思想道德修养与科学文化修养 1.解析：本题考查道德的时代性。道德作为一种社会意识和价值观也将随着社会存在的发展而变化，对道德规范与科技我们都应坚持发展和一分为二的观点，要用合理的道德去限制科技的负面效应，②入选，同时要改革不合理的道德规范以给科技和社会发展释放更广泛的空间，④入选。 答案：D 2.解析：本题考查思想道德建设的知识点。创作需要艺术的内涵和技能，体现了②；创作需要融入良心标尺，体现了①③；文化创新的动力是实践，④观点错误。 答案：B 3.解析：本题考查思想道德修养。A、B两项是直接意义；C项是对社会的意义；D项是读书对个人发展的根本意义。 答案：D 4.解析：本题考查思想道德建设的知识点。材料强调抵御不良文化的措施，B项符合题意；A、C两项都没有直接说明对待不良文化的正确措施；生活中的道德冲突是难以避免的，正确的态度不是抵制，而是正视，在实践中加强自身修养，不断追求更高的思想道德目标，D项观点错误。 答案：B 5.解析：本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。材料强