廈门六中生物期末复习检查及答案.docVIP

厦门六中2013届高三生物期末练习（1） （厦门市2010届高三毕业班质量检查一、选择题（1—0题，每题1分；1—30题，每题2分。）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的。 1．脂质不具有的功能是 A．参与生物膜的构成 B．调节代谢 C．携带遗传信息 D．储存能量 2．培育无子西瓜所依据的遗传学原理是 A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构变异 D．染色体数目变异 3．真核细胞的 A．细胞器均有膜结构 B．细胞呼吸方式均为有氧呼吸 C．DNA均存在于染色体上D．细胞质和细胞核中均含有RNA 4．用豌豆进行杂交实验时，不必进行的操作是 A．选择具有相对性状的亲本B．开花前除去母本的雄蕊 C．开花前除去父本的雌蕊D．人工授粉后，应进行套袋处理 5．下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法不正确的是 A．叶绿体中甲、乙、丙、丁四种色素都分布在类囊体薄膜上 B．衰老叶片中甲、乙色素的含量显著减少 C．甲、乙、丙、丁四种色素均可溶解在有机溶剂中 D．丙、丁两种色素主要吸收红光和蓝紫光 6．细胞编程性死亡是 A．细胞癌变的结果 B．细胞中基因选择性表达的结果 C．基因突变的结果 D．细胞代谢活动受损或中断的结果 7．下列有关基因的叙述，不正确的是 A．可以准确地复制 B．能够存储遗传信息 C．是4种碱基对的随机排列 D．是有遗传效应的脱氧核苷酸序列 8．下列有关生物进化的叙述，正确的是 A．进化总是由突变引起的 B．进化过程中基因频率总是变化的 C．变异的个体都适应环境 D．新物种产生都要经历地理隔离 9．下列相关实验现象描述中，不正确的是 A．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 B．在可溶性还原糖溶液中加入斐林试剂，未加热前溶液呈蓝色 C．浸润在清水中的洋葱表皮细胞会因为吸水过多而涨破 D．人的口腔上皮细胞经健那绿染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体 1．甲型H1N1流感疫苗进入人体后，引起的免疫反应是 A．作为杀灭甲型H1N1病毒抗体B．刺激吞噬细胞产生相应抗体 C．作为抗原刺激机体产生相应的抗体 D．可促进效应T细胞释放相应抗体 11．关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是 A．胰高血糖素能促进肝糖元和肌糖元分解转化为血糖 B．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制 C．摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少 D．激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点 1．准备好含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液，将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如下图所示。该实验的结果不能说明 A．不同植物对同种离子的吸收量是不同的 B．同一种植物对不同离子的吸收量是不同的 C．与番茄相比，水稻对Si4＋需要量大，对Ca2＋需要量小 D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关 13．下列有关组成细胞化合物的叙述不正确的是 A．细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸 B．多糖、蛋白质、核酸都是由单体连接成的多聚体 C．葡萄糖是淀粉、糖原、纤维素的基本单位 D．有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能 14．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是 A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞 B．分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同 C．细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率 D．造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 15．右图为突触结构模式图，以下相关叙述正确的是 A．1中内容物释放至2中，是通过主动运输方式完成的 B．2处的液体为组织液，含有能特异性识别1中内容物的物质 C．1中内容物使b兴奋时，兴奋处膜两侧的电位表现为外正内负 D．信息从a传递到b的过程中，发生了电信号→化学信号→电信号的转变 16．下列有关细胞全能性的叙述正确的是 A．通过组织培养繁育花卉利用的原理是细胞全能性 B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性 C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性 D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性 17．以下结构或部位中不能产生ATP是 A．线粒体的基质 B．线粒体的内膜 C．叶绿体的基质 D．叶绿体类囊体薄膜 18．下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是 A．基因突变对于生物个体是利多于弊 B．基因突变属于可遗传的变异C．基因重组能产生新的基因 D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中 19．内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是 A．长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pH值 B．