【备考导航】2016届高三物理二轮复习专题辅导与应用(课件+课时过关)第1部分 专题二 功和能 第1讲.ppt

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【备考导航】2016届高三物理二轮复习专题辅导与应用(课件课时过关)第1部分专题二功和能第1讲

2.应用动能定理解题的基本步骤 (1)求物块到达Q点时的速度大小; (2)判断物块经过Q点后能否沿圆周轨道运动; (3)求物块水平抛出的位移大小. (1)滑块与木板间的摩擦力; (2)滑块沿弧面下滑过程中克服摩擦力做的功; (3)滑块相对木板滑行的距离及在木板上产生的热量. 内容 研考情备考导航 建体系高考必备 辨误区易错例析 创新成就未来 品质引领精彩 提考能课时过关 第1部分 专题整合突破 专题二 功和能 第1讲 功 功率 动能定理 高三物理二轮复习 2.导学号2015浙江理综,18,6分)(多选)我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器.舰载机总质量为3.0×104 kg,设起飞过程中发动机的推力恒为1.0×105 N;弹射器有效作用长度为100 m,推力恒定.要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80 m/s.弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和,假设所受阻力为总推力的20%,则(  ) A.弹射器的推力大小为1.1×106 N B.弹射器对舰载机所做的功为1.1×108 J C.弹射器对舰载机做功的平均功率为8.8×107 W D.舰载机在弹射过程中的加速度大小为32 m/s2 答案:C (1)求θ角增大到多少时,物块能从斜面开始下滑;(用正切值表示) (2)当θ角增大到37°时,物块恰能停在桌面边缘,求物块与桌面间的动摩擦因数μ2;(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) (3)继续增大θ角,发现θ=53°时物块落地点与墙面的距离最大,求此最大距离xm. 答案:(1)tan θ ≥0.05 (2)μ2=0.8 (3)xm=1.9 m [主要题型] 选择题、计算题 [知识热点] (1)单独命题 ①功和功率的计算. ②利用动能定理分析简单问题. ③对动能变化的分析. (2)交汇命题 ①结合v-t、F-t 等图象综合考查多过程的功和功率的计算. ②结合应用动能定理、动力学方法解决多运动过程问题. [物理方法] (1)整体法、分段法 (2)图象法 [命题趋势] 2013年全国课标卷在力学功能关系中没有单独命题,2014年2015年都有单独命题. (1)2016年高考将有对本专题内容的单独考查,题型为选择题. (2)2016年高考可能和牛顿第二定律、曲线运动等内容相结合综合考查,题型为计算题. 考向一 功、功率的理解与计算 1.恒力做功的公式:W=Flcos α 第二步:审问题→明确解题思路 求t s末力3F的瞬时功率―→由牛顿第二定律求物块的加速度―→由v=at求t s末的速度―→由P=3Fv求解. 关于功、功率应注意的三个问题 1.功的公式W=Fl和W=Flcos α仅适用于恒力做功的情况. 2.变力做功的求解要注意对问题的正确转化,如将变力转化为恒力,也可应用动能定理等方法求解. 1.导学号2015西安一模)质量为m=2 kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,此后物体的v-t图象如图乙所示,取水平向右为正方向,g取10 m/s2,则(  ) A.物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5 B.10 s末恒力F的瞬时功率为6 W C.10 s末物体在计时起点左侧2 m处 D.10 s内物体克服摩擦力做功34 J 解析:由题图乙知前后两段时间内物体加速度的大小分别为a1=2 m/s2、a2=1 m/s2,由牛顿第二定律知F+μmg=ma1,F-μmg=ma2,联立得F=3 N、μ=0.05,A错误;10 s末恒力F的瞬时功率为P=Fv=18 W,B错误;由速度图象与坐标轴所围面积的物理意义知,10 s内物体的位移x=-2 m,即在计时起点左侧2 m处,C正确;10 s内物体的路程为s=34 m,即10 s内物体克服摩擦力所做的功W=μmgs=0.05×2×10×34 J=34 J,D正确. 答案:CD 答案:C 考向二 动能定理的综合应用 第二步:审问题→明确解题思路 求克服摩擦力所做的功―→列出动能定理方程―→解方程求出Wf. [答案] C 1.应用动能定理解题应注意的三点 (1)动能定理往往用于单个物体的运动过程,由于不牵扯加速度及时间,比动力学研究方法要简捷. (2)动能定理表达式是一个标量式,在某个方向上应用动能定理是没有依据的. (3)物体在某个运动过程中包含有几个运动性质不同的小过程(如加速、减速的过程),此时可以分段考虑,也可以对全过程考虑,但如能对整个过程利用动能定理列式,则使问题简化. 内容 研考情备考导航 建体系高考必备 辨误区易错例析 创新成就未来 品质引领精彩 提考能课时过关

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