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四群教育活動学习心得体会
班主任教师四群教育活动学习心得体会 胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上指出,“要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地,引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。”密切联系群众是我们党的三大优良作风之一,作为一名教师党员,密切联系群众就是要联系学生、家长,专科老师,加强与各专科教师的合作,积极联系家长,促进家长与学校间良好沟通交流、和谐相处,大家齐心协力搞好教育教学工作,促进学生的素质教育高效发展。 作为一名年轻的班主任、一名语文教师,由于事物较多、较杂乱,缺乏工作经验欠缺等一系列原因,之前的工作中,与群众联系不够。我深知一个有活力、团结向上的班级离不开各专科老师地辛勤付出。作为班主任,我一直有很多想法,想多与专科老师联系、交流,了解专科课上的学生情况。但“想想激动,做做一动不动”。有时怕说错,反而适得其反;有时怕自己的干涉,给专科老师增加新的压力。于是,当一些专科课上出现问题时,不能及时的帮助解决,有的活动布置脱离了学生实际等等。脱离专科老师支持,就容易使工作开展不够缜密,长此以往,就会影响班集体的发展。离开各位家长的积极支持,班级也不能够达到良好发展。 从现在开始,一定要做好沟通交流工作。家长是通理的,也是讲理的,但他们对教师工作、学校工作的认知需要一个过程。教育教学不是想象中的那么简单,而是需要专业理论与实践的有机结合;教师的工作并非想象中那么轻松,而是复杂、凌乱任务繁重的,需要家长的大力支持。要让家长内心明了自己的权利义务,知晓现阶段班主任、科任教师的工作计划,充分了解孩子的全方面情况,与我们同心,这就需要我们采取一定的方式方法。拾起传统的一些工作方法,多到 家庭中去走一走,做一做家访,条件不允许也可以多打打电话、利用网络等各种形式,加强联系,及时反馈孩子的在校表现,并提供有效建议。相信家长肯定会更加理解老师,家校结成亲密同盟,对孩子的教育就简单多了。 在与家长打交道过程中,由于我们面对的家长素质不尽相同,无论家长在反映时显得多么琐碎,还是有理无理,我们都要保持善心,尊重他,用包容的心宽容一切事,耐心听,细致地予以解释,用心待之,用心与之沟通,唤起每个人心里天生具有的那份亲情,用感情换感情,宛如一家人生活着,用心把苦日子过得精彩、丰富、充裕,让心知足,世间就会少许多纷争,增添许多快乐和友谊。 对待孩子们,一定要把爱心、耐心、责任心当作教育的“润滑剂”,把尊重、理解、信任学生当作消除教育盲点的基础,与学生一起运动,和孩子们一起做广播体操、跳绳等。与孩子们谈心,全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人,引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。 我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。知识经济,市场经济对我们每一个人的生存、生活、工作都是一次挑战,激励的竞争迫使我们去学习各种知识,可以说,我们必须为生存而学习,为工作而学习,为生活而学习。在教学上,要继续严格要求自己至少提前一周备好课,写好教案;上课时,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,课余时间要继续对学习困难的学生进行辅导,及时查缺补漏,适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 群众是党员坚实的后备力量,年轻的我一定要虚心听取群众的建议和意见,弥补不足,积极进取。 学习开展“四群”教育工作心得体会2011年12月27日,政府办开展“四群”教育活动动启动以来,按照省、州、县党委、政府的安排,我认真阅读了秦光荣同志在中国共产党云南省第九次党代会上所作的工作报告,领会其精神实质。省委报告中明确指出要实现云南科学发展、和谐发展、跨越式发展,基础和根本在于认真做好“四群”工作。群众观点、群众路线、群众利益、群众工作在不同时代承载着不同的内涵和外延,但都关系事业成败。在世情、国情、党情发生深刻变化的情势中,面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性、复杂性、严峻性的新形势,我们的一些党员干部群众观念发生偏差,精神懈怠,不断出现脱离、疏远群众,甚至和群众对立的现象,直接损害党与群众的血肉联系。胡锦涛同志在庆祝建党90周年的讲话中强调指出“脱离群众是我们党执政后的最大危险。”因此说省委提出做好“四群”工作意义深远,至关重要。 群众观点是马克思主义的基本观点,是我们党最基本的政治观点。在理论和实践上坚持群众观点是共产党员先进性的一个重要、显著的标志。党的十七大以来,为了顺应人民群众新期待,立足新的历史起点,我们党以更加鲜明的群众观点,更加坚定的群众立场,维护群众利益,从群众中获得我们党执政兴国的力量源泉。党的十七届五中全会指出:各级领导干部要坚持全心全意为人
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