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你我携手,架起幼小的桥梁 尊敬的各位老师、家长朋友们: ????您们好! 我是丁芷燊的妈妈的,是二小的一名老师。?再过几个月,孩子们即将告别幼儿园生活,成为一个小学生了,这是人生中最重要的起点。无论是家长、老师,还是孩子,心里都充满了兴奋,期待和憧憬。今天白老师让我与大家共同探讨要上一年级了,我们的孩子应该做些什么样的准备。其实我也是门外汉,但通过这几天也一年级的老师交流了之后,他们告诉我一些要做的事,下面与大家一起共同分享。 有些专家把孩子离开幼儿园升入小学称为孩子的“第二断奶期”。因为幼儿园的学习生活与小学的学习生活相比存在着很大的差异。升入小学一年级对于孩子而言,可以说是他人生中的一个大跨越。 我们家长都在忧虑一个问题那就是现在机关幼儿园教的这些知识与私立学校老师教的内容有很大的区别,特别是人家已经在教孩子写字了,我们的孩子不写,会不会跟不上这个问题?我也咨询过才孩子上一年级的老师,她们告诉我,没关系,开始可能适应会慢一些,但用不了一个月后,孩子就会很快跟上的,所以这个问题大家不用太担心。 ????小学和幼儿园的不同:? ????????1、教育性质不同。是指幼儿园是“教养并重”,而小学则是“以教为主”。幼儿园教育在对幼儿进行全面、和谐发展的启蒙教育的同时,还要给幼儿生活上的照料和养育。而小学教育则要依据一定的培养目标和课程标准对孩子进行有目的、有计划的德、智、体等全面、可持续发展的教育。每门课程都有明确的、具体的教学目标与教学要求。小学教育还特别关注学生的学习兴趣、好奇心、求知欲以及形成良好道德行为习惯和学习习惯。? ????????2、课程设置不同。幼儿园课程是综合性的、将各领域的内容有机整合起来,以主题方式呈现;而小学课程则以分科为主,如语文、数学、英语、科学、体育、品德等,还有各类兴趣活动和探究性活动。? ????????3、教学方式不同。幼儿园的教学方式是以游戏为主,注重让孩子在游戏中学习,在活动中体验。而小学则以课堂教学为主。教师除采用讲授的形式来教学外,还非常注重让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达等方式进行知识学习和能力培养。? ????孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。一踏入小学,你们的孩子要从每天睡懒觉到每天6点左右就起床,要到近4点才放学。说实话,孩子在小学一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,一份又一份的作业,我觉得孩子也不容易。你们的孩子要学会上早读课,要学会排队做操,要学会上课不乱讲话,要学会和同学们一起享用午餐,学会趴在桌子上睡午觉,要学会安全乘车回家,还要知道要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作等等。对此我们又不乏担忧和困惑,因为孩子们实在是太小了,能顺利适应小学生活吗?那我可以响亮地回答你:“能”,只要我们家园共同作好幼小衔接工作,换来的一定是孩子们那快乐自信的笑脸。那么如何做好幼小衔接工作呢? ????入学前幼儿的一些准备:.? 也许家长不了解,孩子上小学以后,由于生活上习惯上的变化以及课目的繁重,使许多孩子进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象,如果我们成人注意一些,做一些工作,完全可以让孩子很顺利的适应小学的学习和生活。因此做好孩子入学前的准备工作非常的重要。 ????一、让孩子先到小学看看。 我们家长首先要从整体上对幼儿教育和小学教育的不同有一个大体的了解。我们幼儿园的教育主要是以游戏为基本活动,保护孩子的安全和教育孩子是同样重要的;但是小学教育则是课堂教学是主要的,小学生上课就是上课,下课就是下课,要求很严格的,要求孩子必须有一个很严格的常规,比如上课不能随便上厕所,不能随便离开座位。 ????关于让孩子到小学去看看,我知道有的家长可能没有这个机会,这个到小学看看的活动,我们在学期末也会开展,但是只去一次,肯定就不如多去几次效果好,还是希望有机会家长能带孩子去看看,如果没有机会,可以让在小学上学的邻居多和孩子说说小学的情况,让孩子在内心先熟悉熟悉也是很好的。 ????二、?????现在开始生活自理 ????说到生活自理,我认为每个孩子的能力都是很强的,因为在幼儿园孩子的一日生活都是自己进行的,而且基本不需要老师的帮忙,关键是在家里,我也是家长,我明白做家长的心,都希望什么事情都帮孩子做,其实,我们真是应该克制一下自己,放手让孩子去做一些事情,甚至帮大人做一些事情,有的家长也反映是孩子不想做,那么责任还是在家长,家长要多用鼓励或者是感谢的语言,孩子从中找到成功感以后,他自然会经常去做的,还有一个问题,就是家长不管想什么办法,让孩子明白一句话:自己的事情自己做。孩子有了这个意识以后,自然会用这句话来指导自己的行为。 ????关于生活自理,孩子们在幼儿园做的还是比较好的,我了解到有的家长对孩
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