中国文化之文化与中国文化(一)材料.ppt

中国传统文化 在历史进程中形成和发展起来的，随着历史演变而世代相传的中华文明和内化、积淀、渗透于每一代中国人心理深处的民族核心精神。 中国传统文化的特点：古今共创、新旧交融；相对稳定，恒久延续；精雅众俗，广泛认同；伦理价值，潜在基因。 有生命力的中国文化即中国传统文化。 背景知识：中国古代、近代和现代的分期 中国古代 近代 现代 1840 1919 请思考： 传统文化和古代文化的异同？ 中国传统文化与中国古代文化是从不同角度来指称的。中国古代文化是针对现代文化而言，它是对文化的时代划分；传统文化是对文化的传承而言的，它强调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的全部文化遗产，它不局限于古代，而是迄今为止中华民族经过筛选、淘汰，不断丰富又不断增长的人文精神的总和。 传统文化与“古代文化”不同，“古代”是固定的一个点，通常只是讲过去某个时间发生的某个事情，基本上与现在没有多少关系；“传统”却是流动的，是过去发生的事情对后来几十年，几百年甚至更长久的时间所产生的影响，换句话说，是过去某个时间发生的事情，其影响却一直流传到今天，甚至是未来。 中国传统文化含义 ?? 形态：传统文化不仅表现在各种程式化了的理论形态方面，而且更广泛地表现在人们的风俗习惯、生活方式、心理特征、审美情趣、价值观念等非理论形态方面。 ?? 构成：他们是由语言文字、物质生产和物质生活、精神生产和精神生活、各种层次的社会组织与社会关系等子系统构成的大系统。 ?? 作用：一经形成，必然要陶冶每个社会成员，使他们的思想、观念、心理与生活实践自然地符合它的要求与准则因而它具有普遍性、整体性的品格。 三、学习中国文化概论的意义 为什么学校开设《中国文化概论》？ 《中国文化概论》课程有什么用？ 1、2个学分 2、有助于学习文学专业 3、了解和学习实用中国文化知识 文化自觉的必要性只缘身在此山中，不知庐山真面目 1、粗略了解中国文化各个组成部分的历史知识。 2、进一步深刻理解、自觉体会中国人的文化精髓，了解中国文化与外国文化的异同、和世界文化的关系。 3、有利于跨文化交流，加强文化沟通与理解。 4、有利于中国现代化和建设先进文化。 5、有利于个人情操修养，在世俗的浮躁中保持冷静的审视。 有用与无用的关键在于自身 对“有用”的两种不同理解: 庄子《逍遥游》宋人的秘方： 宋人有善为不龟手之药者，能不龟手，一也，或以封，或不免于pingpikuang（并、辟、光）,则所用之异也。 1、历史梳理与逻辑分析相结合 2、典籍研究与社会考察相结合 3、批判继承与开拓创新相结合 学习中国文化的方法 研究中国文化的主要方法 中外比较方法： 李约瑟：中国为什么没产生近代科学？ 钱钟书：中外诗学的比较 个案分析法： 文学作品（高行健《灵山）、 历史人物事件（《万历15年》）、 社会现象（潜规则）分析中国文化。 高行健《灵山 《灵山》长达六七百页，没有连贯性的人物与故事，结构十分复杂，全书８１章，分为三个层次。小说揭示了中国文化鲜为人知的另一面，即他所定义的中国长江文化或南方文化，也就是被历代政权提倡的中原正统教化所压抑的文人的隐逸精神和民间文化。小说上溯中国文化的起源，从对远古神话传说的诠释、考察，到汉、苗、彝、羌等少数民族现今民间的文化遗存，乃至当今中国的现实社会，通过一个在困境中的作家沿长江流域进行的流浪，把现时代人的处境同人类普遍的生存状态联系在一起，加以观察。 红楼梦与中国文化 岁时节令：腊八、年事、元宵家宴、花灯、灯谜、祭灶、换门神联对、油桃符 娱乐游艺：小巧戏台、昆弋两腔、科诨、戏班、优童、斗牌、会夜局、掷骰子、 饮食服饰：槟榔荷包、牛乳羊羔、茄鲞、燕窝、紫金冠、大红箭袖、小朝靴、 宗教信仰：供天地、僧道、做神仙、导气之术、服灵砂、清虚观、打醮、魔法 鲁迅论《红楼梦》 《红楼梦》是中国许多人所知道，至少，是知道这名目的书．．．．．单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事，．．．． 文化评判的复杂性 《意大利文艺复兴时期的文化》作者雅各布.布克哈特： 事实上，任何一个文化的轮廓在不同的人眼里看来都可能是一幅不同的图景。在讨论到我们自己的文化之母时，不可避免地要随时受个人意见、感情的影响，在这个汪洋大海里，可能的途径和方向很多，同样的材料，很可能得出完全不同的结论 《中国文化概论》参考书目 总论 刘 岱 《中国文化新论》， 台湾联经出版公司 张岱年等《中国文化概论》， 北京师大版 钱 穆 《国史新论》， 台湾东大图书公司 沙莲香 《中国民族性》，