教研组活动记录表.dc3333.doc三.docVIP

活动主题 学期初工作安排 活动时间 活动内 主讲：1、安排开学工作。2、 制定个人及学校各种计划。、 认真编写教案。4、 做好各种记录。5、教研组活动。 对新课程下课堂教学评价的认识活动时间 动 容 全体教师讨论： ??1、教师评价学生。在教学中更多关注学生的成长与发展，对学生的学习过程给予肯定、赞赏和鼓励，给学生指明前进的方向。除了口头评价外，还可以采用一些奖励性的手段评价学生，如等等。2、学生自评、互评。调动竞争意识，培养合作的好习惯。、养成良好做作业的好习惯。 实行评价标准的多样化与层次化，关注被评价者之间差异的不同需求。评价时采取“下要保底、上不封顶”的方式。再如单元测验后的评价，根据卷面的难易程度推出不同的评价标准，使每个都知道自己的优点与不足，发展每一个孩子的个性，准确找出自己的能力坐标。 提高学科课堂教学效活动时间 活? 动? 内 容 一、听课、评课是提高学科课堂教学效益与学科深入改革发展的需要。 1. 学校领导、教研组的要求2.?与兄弟学校的交流.?教研、教学评选，教学交流，青年教师的培养。 课的种类：实践课、研究课、汇报课、选拔课、亮相课、推门课。听课后，总要对各堂课根据不同的要求、内容，做不同的评价。听课、评课的作用： 1.? 研究教学2.交流经验3. 宣传方向4. 评价教师课堂上，可以反映上课教师的思想、水平、素质和课堂效果。、听课、评课是对课堂教学的全方位的了解与评价 1.听、评教学内容：1）教学目标是否达成；2）教学要求是否适度，是否符合课堂要求；3）教学内容是否科学；4）教学容量：知识容量；思维容量。三、听课、评课是提高课堂教学效率与教师素质的好方法。 听课是评课的依据；评课可以促进听课。听课有四“要”与四“找”：要听、看、记、想。找优点、缺点、特点、亮点。 活动主题 培养学生养成良好的学习习惯教研组工作安排 活动时间 参加人员 动 内容 主讲：对新生的身心特点，使学生学会认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写整洁等良好习惯，促进学生全面发展和终身发展。 教研组主要工作安排：一、?? 学习教材特点，增加实验意识。 对教师进行集中培训，集体备课。要求每位教师在课前认真钻研教材、教师教学用书、课程标准，纵观全书，吃透教材，做好教材分析。二、?? 重视课堂教学，活跃研究气氛。 课堂内外重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材，培养学生的观察能力与语言表达能力。应让学生体验学习的快乐。在教研活动中进行探讨研究，提升自己的教学和科研能力。三、抓好常规教育，培养学习习惯。 针对新生的身心特点，培养学生合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、发言有序响亮、活动操作整理有条有理、认真作业、书写整洁等良好习惯，促进学生全面发展和终身发展。 打造有效的课堂教学活动时间 参加人员 活 ? 动 内 容 有效的课堂教学共分五个方面： ????? 一、寻无效教学症? 1、效率层面：教学中向有限的时间要效率。 2、理念方面：举了一个教育孩子的例子。3、管理方面：硬件投入80%，软件投入10%。 4、观念层面：教师与学生地位失衡。5、思维层面：教学流于形式，而没有针对学生。 6、策略层面：在控制与开放之间往往难把握。7、方法层面：? 二、对有效教学的理解有效教学的几个要素：投入、时间、产出、成绩、学习? 三、建有效的课堂教学。目标的有效性目标要明确不能空洞目标要适度；目标要适量2．教学内容的有效性。教什么永远比怎么教更重要?3．教学方法的有效性??四、有效课堂 1．80%的学生达到90%的目2．任务定位准备，具体完整，并向学生有所定。五、学校在有效课堂中的责任。 期末工作安排 活动时间 参加人员 动内 1、协助班主任做好学生的综合素质评价工作；2、做好期末复习工作； 3、监考要认真负责，考前15分钟准时集中4、流水改卷要认真做 5、前期布置的工作要高质量完成；6、个人的教学过程与教学质量分析书准备好； 7、各种总结要完成好；大家辛苦了！谢谢配合！ 活 动 内? 容 活动主题 优质课听评课活动 活动时间 参加人员 活 ? 动 ? 内 ? 容 活动主题 优质课听评课活动 活动时间 参加人员 活? 动内容 活动主题 教学反思 活动时间 参加人员 活 动 内 容 活动主题 听课评课活动 活动时间 参加人员 活 ? 动 内 容 程老师评价：本节课许老师注重了对学生思想方法的渗透，从课的内容、学生回答问题来看，我觉得这节课的效果很好。 刘校长总结：我主要从教学程序上进行简单分析1．看教学思路 许老师教学思路清晰，引导自然流畅，教态大方，亲切，师生配合默契，很好