3 声音的特性(练习).pptVIP

一3.声音的特性 学习目标 1、了解声音的三个特性 2、知道音调宇频率的关系 3、人事超声波、次声波 练习 1．如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是________；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是__________． 2．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调_______，这说明音调跟发声体的_______有关． 3、拿两只相同的玻璃杯，一只装水，一只是空的，用一把小勺敲击它们，哪个发声时，空气柱振动的频率小（?? ? ） A．空杯??????? B．盛水杯??? C．一样??????? D．无法比较 4．男生说话粗犷，而女生讲话较尖细，这是因为他们说话的_____不同，其原因是男女同学的_____不同 5．下面是一些正在振动着的物体：甲、手臂以每秒2次上下挥动；乙、蝙蝠的小嘴发出的频率为 28000Hz的振动；丙、被小锤敲击的频率为256Hz的音叉，对以上一些物体的说法，正确的是（?? ? ） A．人耳都能听到它们发出的声音 B．人耳能听到丙发出的声音，听不见甲、乙 发出的声音 C．人耳只能听到乙发出的声音 D．人耳都听不到它们发出的声音 6．“B超”机是利用超声波来论断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，因为（??? ） A．声音太大??? ? D．声音的频率小于人能听到声音的频率??? B．声音太小 C．声音的频率大于人能听到声音的频率????? 7．下列操作中，能改变物体发出声音的音调是（??? ） A．使劲拨动琴弦 B．在二胡的弓毛上涂一些松香 C．用力敲大鼓 D．转动小提琴的旋钮 * * 音调 响度 高 频率 练习 A 音调 声带 练习 B 练习 D 练习 D *