VC++课程实践报告模板2011.docVIP

江苏科技大学 ? ? 课程实践报告 ? ? ? ? 设计题目: 程序设计实践(VC++) 设计时间: 20 至 20学 院: 学院 专业班级: 学生姓名: 学号 0940308101 指导老师: ? 2011 年 月 一、 实践任务 建立一个类Integer_String，把一个正整数转换为字符串。 具体要求如下： （1）私有数据成员 int num：要转换的正整数。 char *s：用动态空间存储转换得到的字符串。 （2）公有成员函数 Integer_String(int n)：用参数n初始化数据成员num。 int f()：求数据成员num的位数。 void fun()：把正整数num转换为字符串s。 void show()：输出数据成员num和s； ~Integer_String()：释放动态空间。 （3）在主函数中对定义的类进行测试。用正整数12345初始化类Integer_String的对象test，调用相关成员函数后输出转换结果。 …… 任务六： 二、系统设计Integer_String的成员函数f()数据成员num的位数数据成员s成员函数funnum的各位数字并转换成对应字符后存入数据成员ss分配的动态空间。类的定义如下： class Integer_String{ int num; char *s; public: Integer_String(int); int f(); void fun(); void show(); ~Integer_String(); }; 2. 算法设计 （1）num为正整数）num的位数 定义变量d（1）表示num（n）的位数，以n10作为循环条件，每循环一次d的值增加一位，n去掉一位（n/=10），循环结束后d的值就是n的位数。为保持num的值不变，把其赋给变量n，通过n求num的位数。 （2）num转换为字符串s ①取出num（n）的个位并转换为字符，然后赋给s的首字符（char *p=s）：*p=n%10+0； ②去掉n的个位：n/=10； ③p指向s的下一位：p++； ④重复①②步直至n==0（循环条件为：n!=0，即n）； ⑤给字符串s添加结束标记，并指向最后一个字符：*p--=\0； ⑥把字符串s逆序：使p1指向s的首字符：char *p1=s，交换*p1和*p，然后p1指向后一个字符、p指向前一个字符：p1++，p--；直到p1和p相遇（循环条件为：p1p）。 3. 系统测试Integer_String的对象，并调用其成员函数show()num和字符串s）。主函数 void main() { Integer_String test=12345; test.fun(); test.show(); } 用以测试的整数为： 12345 预期的输出结果为： 整数为：12345 字符串为：12345 任务二 1. 任务（系统）分析 2. 算法设计 测试…… 任务六 …… 三、实践小结 （说明：主要写实践心得、实践中遇到的问题，是如何解决的。） 四、参考文献 [1] 齐治昌软件工程. 北京：高等教育出版社出版，200435-60 [2] 钱雪忠数据库与SQL Server 2005教程. 北京：清华大学出版社，2007194-365 [3] 张荣梅，梁晓林等isual C++实用教程. 北京：中国铁道出版社，200831-48 …… 五、源程序清单 任务一 #includeiostream.h class Integer_String{ int num; char *s; public: Integer_String(int n) { num=n; } int f() { int d=1,n=num; while(n10) { d++; n/=10; } return d; } void fun() { int n=num,len=f(); s=new char[len+1]; for(char *p=s,*p1=s;n;p++) { *p=n%10+0; n/=10; } *p--=\0; while(p1p) { n=*p1,*p1=*p,*p=n; p1++,p--; } } void show() { cout整数为：numendl; cout字符串为：sendl; } ~Integer_String() { del