太原理工大学程序设计技术实验报告.docVIP

本科实验报告 课程名称： 程序设计技术 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 2015年 12月 6日  目 录 实验一 C语言的运行环境和运行过程 实验二 C语言 实验三 简单的C程序设计 实验七 太原理工大学学生实验报告 学院名称 计算机科学与技术学院 专业班级 计双1501 课程名称 程序设计技术 学号 2013006757 学生姓名 杜升 11.03 实验成绩 实验题目 实验一 C语言的运行环境和运行过程目的与要求： 1DOS、Windows环境下C语言的运行环境，了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。 2．了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3．通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。 实验内容： 1．输入并运行例题中程序，熟悉调试C程序的的方法与步骤。 2．写出一个C程序的构成。 变量定义模块、、、输出模块. 3C程序，输出以下信息： **************************** Hello，World！ **************************** 代码： 运行结果： #includestdio.h int main () { printf(****************************); printf(\n Hello World!\n); printf(****************************);} 4．编写一个C程序，输入a、b、c三个数，输出其中最大者。试想，如果求四个数中的最大者，则程序该如何编写。 代码： ： #includestdio.h int main () { int a,b,c,t; printf(请输入三个整数：\n); scanf(%d%d%d,a,b,c); if (ta) t=a; if (tb) t=b; if (tc) t=c; printf(最大数为：%d\n,t); 实验室名称 行知A210 指导教师签名 王会青 太原理工大学学生实验报告 学院名称 计算机科学与技术学院 专业班级 计双1501 课程名称 程序设计技术 学号 2013006757 学生姓名 杜升 11.06 实验成绩 实验题目 实验二 C语言1．掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。 2．学会使用C语言的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（--）运算符的使用。 3．进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 实验内容： 要将“China”译成密码，密码规律是：用原来的字母后面第5个字母代替原来的字母。例如，字母“A”后面第5个是“F”，用“F”代替“A”。因此，“China”应译为“Hmnsf”。请编一程序，用赋初值的方法使c1、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为’C’、’h’、’i’、’n’、’a’，经过运算，使其分别变为’H’、’m’、’n’、’s’、’f’，并输出。 代码： 运行结果： #includestdio.h int main() { char c1,c2,c3,c4,c5; c1=C,c2=h,c3=i,c4=n,c5=a; c1+=5,c2+=5,c3+=5,c4+=5,c5+=5; printf(%c%c%c%c%c,c1,c2,c3,c4,c5); } 求下面算术表达式的值。 （1）x+a%3*（x+y）%2/4，设x=2.5，a=7，y=4.7 代码： 运行结果： #includestdio.h int main() { int a=7; float s,x=2.5,y=4.7; s=x+float(a%3*(int)(x+y)%2