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摘 要 《C程序设计》作为各大院校必修课程之一。因为C语言是计算机程序语言的入门语言。课程中一些难以理解的程序算法，传统的书本加教师讲授的学习模式往往花费了大量的时间，而学生却难以完全理解和接受。而利用多媒体CAI课件，通过各种实物图片和示意图、文字及声音说明、动画效果等再配以交互式的学习方式，则可以达到良好的教学效果。 本论文将介绍如何利用Authorware软件，进行制作C语言程序算法的动态演示以及在制作过程中所遇到的问题和解决办法。 关键词：CAI；C语言；算法；Authorware Abstract 《The C Programming Language 》is treated as the required course in every university. Because the C language is a introductive language of the computer language.Some program arithmetic which are hard to undertand,always take the students much time in the form of the traditional books and the teaching of teachers, and the students can’t understand and accept fully.But use the CAI,through the real pictures ,sketch map,letters ,sound and the active pictures ,match the alternative study-form,can attain very good teaching-effect. with again with the interactive study, then can attain good teaching effect. This thesis will introduce how to make use of Authorware software, the dynamic demonstration which carries on to make the C language program arithmetic,and some problems and solutions in the process of making it. Keywords: CAI ；C language；arithmetic；Authorware 目 录 第1章 引 言 1 1.1 开发的背景 1 1.2 目的和意义 1 第2章 研究现状及设计目标 3 2.1 研究现状和制作工具的选择 3 2.2 教学设计 4 2.3 脚本设计 4 第3章 制作中遇到的问题以及解决办法 5 3.1 音频的插入 5 3.1.1 插入音乐 5 3.1.2 插入音效 6 3.2 图片的插入 7 3.3 动画效果的实现 8 3.3.1 动画效果的实现方式 8 3.3.2 动画具体实现范例 9 3.4模块之间的交互连接 11 3.4.1 交互的简介 11 3.4.2 交互具体的实现范例 12 3.5与主程序的整合 14 第4章 程序的测试与打包 17 4.1测试的目的 17 4.2具体测试的实现范例 17 4.2.1首页的测试 17 4.2.2 程序算法运行功能测试 18 4.2.3 结尾界面功能测试 20 4.3 程序的打包与发行 21 参考文献 24 致 谢 25 第1章 引 言 1.1 开发的背景 随着计算机在教育领域的应用普及多媒体技术与相应的软件技术的发展、网络通信技术的不断进步，计算机辅助教学（Computer? Assisted? Instruction ,简称CAI ）在现代教育中的地位日益上升，前CAI已逐步成为现代教学的一个很重要而且有效的手段。能让制作者得心应手地制作出适合课堂教学的课件的工具才是好工具。我们就来比较讨论几种件制作工具的特点。PowerPoint。PPT课件的优点有：信息形式多媒体化，表现力强；信息呈现快捷方便；信息容易复制，便于传播。但它也存在着很多缺点：PowerPoint对教师的教学设计有更高要求。PowerPoint呈现信息是非常方便快捷的，教师若没有合理进行教学设计，有可能导致在课堂中教学内容呈现太多太快，造成“电灌”；可控性差，制约教师的发挥和应变。 其次看用FrontPage2000做出网页形式的课件在FrontPage2000中GIF动画可以随时、甚至是预约更换，这是网页形式课件的优势