管理信息系统实验报告26103new.docVIP

徐州工程学院 管理学院实验报告 实验课程名称 ： 管理信息系统 实 验 地 点： 经济与管理实验中心 2011—2012学年（二）学期 2012 年 2月至 2012 年 5 月 专 业 班 级 学生姓名 学 号　 指导老师 实验一 对管理信息系统的初步认识 成绩：________ 一、实验目的： 1. 初步认识管理信息系统，建立对管理信息系统的感性认识。 2. 认识管理信息系统给组织和个人带来的的影响。 二、实验内容： 1. 通过网络有哪些信誉好的足球投注网站手段，寻找信息系统(1个)； 2. 详细了解你找到的这些信息系统实现了哪些功能（5个）； 3. 具体描述实现每个功能的操作步骤； 4. 从系统应用的角度，说明这些系统给你的生活、学习带来什么影响； 5. 分析这些系统的不完善之处，给出改进意见。 三、实验内容、步骤（或结果等） 学生选课管理系统 用户登录模块:提供用户登录界面，输入用户名，密码进行登录。 学生信息管理模块:学生信息管理模块，用于管理学生的基本信息，所包括的字段有：学号、姓名、性别、年龄、班级，提供对学生信息的录入、查询、修改和删除的操作。 课程信息管理模块:课程信息管理模块用于管理课程的信息，所包含的字段有：课程号、课程号、先行课和学分，提供对课程信息的录入、查询、修改和删除的操作。 选课成绩管理模块:选课成绩管理模块用于管理学生的选课与成绩，所包含的字段有：学号、课程号和成绩，提供对选课成绩信息的录入、查询、修改和删除的操作。 用户管理模块:用户管理模块用于用户账号和密码的管理，其功能包括添加用户，注销用户和修改密码。 实现每个功能的操作步骤 登录首先,点击主页左边的学生选课系统,出现学生选课系统画面,接着,进行新用户注册,就可登录网上选课系统,并在网上选课开放期间,进行增加或删除课程;在网上选课关闭期间,可预览所选课程或查询自己的历史成绩.课程预览学生进入网上选课系统,请首先进入课程预览菜单,预览自己的课程表,学生自行选课后,也可进入课程预览菜单,查看选课结果.课程表中已有的课程为教务处按各班教学计划整班指定上去的,不得自行退选.选课当点击增加选课菜单后,可从课程列表框中选择需要的课程,可以一次选多门课.也可以输入课程名称,课程序号,上课时间等进行模糊查询.按添加按钮,可添加选择的课程,按明细可查询该课程的详细情况.退课当需要删除选课时,选中删除选课菜单.可从课程列表框中选择需要删除的课程,可以一次选多门课.按删除按钮,可删除所选择的课程,按明细可查询该课程的详细情况.密码修改当选中密码修改菜单时,输入一次旧密码,两次新密码,然后按修改按钮,密码修改成功.请务必记住自己的密码,并注意必威体育官网网址.管理员登录管理员初始用户名是admin,密888.用管理员帐号登录可以查看每个人的选课,及退课情况.退出系统 学生选课完成后必须登录注销退出选课系统,以防他人修改数据.如果还想继续使用,请点击【登录】,重新登录的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。社会的方方面面渗透互连网的应用，使得一向烦琐的手工程序变方便，快捷，而学校网上选课系统正是基于这一思想而发展起来的。传统的手工选课不仅复杂，也牵涉了很多的人力，对管理也造成了诸多不变，而借助网上选课系统，学生在时间而学校也可对系统进行管理，。对于爱好自由，性格散漫的大学生来讲，是一种束缚对于细心，有计划的人来讲，是一种制度，没什么，也有可能认为这对自己的工作可以有条不紊的进行，有助于提高自己的效率在选课界面增加课程剩余人数、上课时间、地点、任课老师等，提醒学生有冲突的课程以免误选 学生选课E-R图 实验Excel的使用技巧与建模分析一、实验目的 通过实验进一步熟悉Excel的使用，特别是熟悉一些能明显减少操作量的技巧与功能。 对利用Excel构建数据表模型的基本模式及其艺术性有一定认识。 二、实验内容 Excel的技巧练习，主要包括：窗格拆分、绝对引用和相对引用、模拟运算表等利用Excel对第章进行分析建模，模型中包括问题描述、数据、计算等个部分。 （1）窗格拆分在垂直滚动条的顶端或水平滚动条的右端，指向拆分框。 当鼠标变为拆分指针 后，将拆分框向下或向左拖至所需的位置。 或者点菜单“窗口-拆分”。 绝对引用和相对引用绝对引用 单元格中的绝对单元格引用（例如 $F$6）总是在指定位置引用单元格F6。如果公式所在单元格的位置改变，绝对引用的单元格始终保持不变。如果多行或多列地复制公式，绝对引用