小组实验政府采购系统.docVIP

甘肃政法学院 本科生实验报告 （ ） 姓名: 学院: 专业: 班级: 实验课程名称: 实验日期: 年 月 日 指导教师及职称: 实验成绩: 开课时间： 学年 学期 甘肃政法学院实验管理中心印制 电子政务实验目录 实验一：政府办公系统 交互实验：是 实验性质 演示、验证 实验目的 1、初步掌握政府办公的相关知识点； 2、了解政府办公所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能； 3、了解政府办公的相关流程。 实验内容 1、应用基础数据添加 2、协同办公 实验二：政府信息门户 交互实验：否 实验性质 演示、验证、设计 实验目的 1、初步掌握政府信息门户的相关知识点； 2、了解完成政府信息门户所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能； 3、了解政府信息门户系统中的流程。 实验内容 1、设置政府信息门户网站各功能模块 2、完成首页生成 实验三： 公文传输平台 交互实验：否 实验性质 演示、验证 实验目的 1、使学生认识到此平台可以独立于办公自动化系统的必要性及研发需求，弄清两者之间的联系与区别。 2、熟练使用公文传输平台。使学生感受到轻松实现公文网络化传输的重要意义及核心技术。 实验内容 公文拟制、传输、签收及电子签章的使用 实验四：行政审批系统 交互实验：是 实验性质 演示、验证、设计 实验目的 1、初步掌握行政审批的相关知识点； 2、了解行政审批系统所涉及的角色，及角色所涉及的功能； 3、了解行政审批系统中的流程。 实验内容 1、 对应事件设定 2、 企业申请及事务申办 3、 个人注册及事务申办 实验五：招标采购平台 交互实验：是 实验性质 演示、验证、设计 实验目的 1、掌握招投标管理机构对供应商、采购商和评标专家的审核、管理，以及对每一个招投标项目的跟踪管理； 2、了解企业如何制定及提交采购项目； 3、掌握供应商如何申请投标，如何填写标书及提交，并对招标过程和结果提出合理质疑； 4、掌握评标专家如何对采购项目进行评标 实验内容 1、注册账号，填写基本信息； 2、招投标项目的建立； 3、招投标项目的评审和中标； 4、招投标项目的后期业务处理。 实验六：国有资产管理系统 交互实验：是 实验性质 演示、验证 实验目的 1、初步掌握国有资产管理的相关知识点； 2、了解国有资产管理所涉及的角色，以所涉及的功能； 3、了解国有资产管理系统中的相关流程。 实验内容 模拟三种不同的管理角色，了解资产设备的入库、出库、使用、管理、维修、报废等资产设备管理的各个流通环节。 实验七：档案管理 交互实验：否 实验性质 演示、验证 实验目的 1、初步掌握档案管理的相关知识点； 2、了解档案管理系统所涉及的角色，以所涉及的功能； 3、了解档案管理的相关流程。 实验内容 1、档案馆信息与系统配置项维护 2、档案的收集、审核、处理及维护、销毁 备注 以上实验均需借助电子政务教学软件模拟平台 实验名称 交互实验 姓名 班级 序 号 一、实验过程（数据）记录 第六组 组长：马文虎 组员：赵 微 黄俊峰 史 波 牛宝山 模块一 注册政府信息（马文虎） 模块二 采购商管理 1、注册采购公司（史波） 采购商给审核 3、添加采购项目 4、设置评分细则 5、采购包 5、项目查询 采购成功 模块三 供应信息管理 1、注册供应公司 供应公司一（黄俊峰） 供应公司二（黄俊峰） 注册供应公司三（牛宝山） 2、供应商审核 3、添加产品 4、资质文件 5、厂家授权 6、标书填写 7、收款记录 模块四 专家管理 1、专家注册 2、专家资质证书 3、专家资格审核 4、邀请专家 5、专家评标 6、专家项目评叙 7、专家经验交流 模块五 招标管理 生成招标公告 标书购买 投标申请审核 4、标书填写 5、标书投递 标书付款确认 7、标书查询 8、截止投标 9.发布预中标公告 10、确定中标单位 11、中标公告 履约付款 13、疑问解答 二、问题反馈(实验过程中遇到的问题及对策) 1、问题：供应商“牛宝山”购买不知如何购买标书。 解决对策：通过小组成员的帮助在账户里充值后解决了问题 解决途径：询问小组成员。 2、问题：采购商在新增采购项目后无法提交审核。 解决对策：由于采购包里没有添加产品而无法提交，所以只需在采购包里添加一定数量的产品即可。 问题：后台管理者没有及时审核、发布 解决对策：小组成员的提