坑头幼儿园2011学年第一学期大三班备课,第12周星期三.docVIP

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坑头幼儿园2011学年第一学期大三班备课,第12周星期三

单位名称: 坑头幼儿园 班 级 大三班 主班教师:唐伟兰 副班教师:张妙芳 二0一一年 11 月 23 日 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 11 月23 日 第 12 周 星期三 大三班 活动内容 数学《正方体、长文体、三棱体》 活动内容 健康《牙刷和牙齿是好朋友》 执 教 者 唐伟兰 执 教 者 唐伟兰 活 动 目 标 能了解7的分解能互补互换。 活 动 目 标 认识保护牙齿的重要性,学 习正确的刷牙方法。 教学 具 准 备 正方体、长方体、三棱柱的积木。 各种长方体、正方体和三棱柱的实物。 水彩笔和白纸 教学 具 准 备 《牙刷和牙齿》图文诗。 人类牙齿模型、大牙刷。 活动过程: 1. 发给幼儿正方体和长方体的积木,请他们摸摸、看看、想想,这两种几何体有什么相同和不同的地方。 2. 集体讨论,正方体和长方体的异同。 ·都有6个面。 ·正方体6个面都是正方形,长方体只有两个面是正方形,其他面是长方体。 3. 发给幼儿三棱柱的积木,请他们看看、摸摸、想想,三棱柱与正方体、长方体的异同。 ·三棱柱有 5 个面。 ·教师总结:其中有 2 个面是三角形的几何形体被称为三棱柱。 4. 出示多种正方体、长方体和三棱柱的实物,请幼儿将它们与不同的几何体对应起来。 活动过程; 1. 出示《牙刷和牙齿》图文诗,和幼儿一起朗诵图文诗: 2. 和幼儿讨论: ·为什么牙刷是牙齿的好朋友?(牙刷是用来清洁牙齿,预防蛀牙的。) ·谁也是牙刷的好朋友?(牙膏。) ·白泡泡是什么 ?(用牙膏刷牙会有白泡泡。) ·你会刷牙吗?(自由回答。) ·为什么我们要保护牙齿?(预防蛀牙。) 3. 请幼儿利用大牙刷和牙齿模型示范正确的刷牙方法。 4. 请幼儿把搜集来的图片贴在图画纸上,以“牙刷和牙齿是我们的好朋友”为题,设计海报。 5. 完成后,投票选出最有趣的海报。 户外活动内 容 《狼和羊》 负责 教 师 唐伟兰 活动目的、过程及规则 训练幼儿跳跃能力,培养幼儿动作的灵敏 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年11 月23日 第1 2 周 星期三 大三 班 活动内容 美术活动《我爱幼儿园》 生活活动指导及离园情况: 指导幼儿主动与别人合作,为集体和他人的荣誉感到高兴; 执 教 者 张妙芳 活 动 目 标 能尝试从某一角度观察幼儿园,并用写生的方式绘画表现。 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿在排队时应该要有秩序,不可争先恐后; 教学 具 准 备 纸 蜡笔 活动过程: 瞧!我们的幼儿园真漂亮呀,看我把它画下来。 先根据观察勾画出轮廓。 再描绘幼儿园的门窗。 然后绘画出房屋的门及各项细节。 接着画出小朋友在幼儿园游戏开心的样子。 最后再画出幼儿园里的花草、树木。 展示作品。 个别教育情况 教育幼儿积极参加各项游戏活动,自觉遵守游戏规则,有条理地收拾玩具; 一日活动反思及小结: 活动一:通过活动幼儿能了解7的分解能互补互换,有部份幼儿还要加强的。 活动二:活动中让幼儿认识保护牙齿的重要性,学习正确的刷牙方法,幼儿兴趣高。通过达到老师的要求。 活动三:通过活动让幼儿能尝试从某一角度观察幼儿园,并用写生的方式绘画表现。 户外活 动内容 《叫号抢位》 负责 教 师 张妙芳 活动目的、过程及规 培养幼儿灵敏反应和奔跑素质 园长 审批

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