高三语文材料作文“目光”写作指导及例文.docVIP

高三语文材料作文“目光”写作指导及例文.doc

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高三语文材料作文“目光”写作指导及例文

材料作文“目光”写作指导及例文 【作文题目】: 目光是有力量的,因为他可以直视心灵。目光是会震撼人的,耶稣基督的目光、圣雄甘地的目光、马丁。路德。金的目光、特丽莎修女的目光、鲁迅的目光……我们也许从来没有机会和这样的目光对视,但我们的心灵分明感到灼热的温度。 请你根据材料自主确定立意,自拟标题,写一篇议论文或记叙文。不得少于800字。 【写作指导】: 根据材料来看,“目光是有力量的,因为他可以直视心灵。目光是会震撼人的,我们的心灵分明感到灼热的温度”这几句话告诉我们目光的作用,“耶稣基督的目光、圣雄甘地的目光、马丁。路德。金的目光、特丽莎修女的目光、鲁迅的目光……”这句话告诉我们目光的对象。所以根据对材料的分析理解,我们立意应围绕“目光”来写,“目光”是写作的重点。“目光”的作用更是我们关注的重点。“目光”的对象很广泛,可以是今人,也可以是古人,可以是父母、老师、同学、朋友等等,那目光可以是“关爱的目光、慈善的目光、激励的目光、友善的目光、渴望的目光、无奈的目光、失望的目光、期盼的目光、哀伤的目光”,这目光令人感到、令人奋进、令人勇敢,或是在这目光中看到了某些人某种精神品质,这些都可以去写,都可以是写的重点。文体上最好写成记叙文或是散文式议论文。 【精彩例文】: 不敢再直视你的目光 “你忧愁的望着镜子里的头发,你知道是谁偷走了里面的黑吗?你焦虑的摸着脸上的皱纹,你明白是谁偷走了里面的红吗?”对,是我,一个不讲诚信的人,你“信任”的儿子,一个不敢直视你目光的人。 “你的背开始弯曲,像一棵弯柳,你知道是谁在那里撑了一张弓吗?你咳嗽的声响也来越大,你明白是谁在你的喉咙里架起了风箱?”是你的儿子我,一个不孝的儿子,一个整体对你撒谎,毫无诚信可言的儿子,一个深怕被你看穿而不敢直视你的目光的儿子。 你日渐衰老,眼见你青丝变成白发,我却一直视它为生命在时间轴上的延续。后来我才发现,是你对儿子的诚信是你更加衰老,而我对你的诚信却早已被我偷掉、卖掉,我竟然是和贼,从此,我便再也不敢直视你的目光,那带着对我的期待又深情的目光,它会让我感到罪恶,感到内疚。 你望子成龙,“儿子,我相信你的实力”之类的话不知在我耳边回响过多少次。 你下班归来,看着刚刚坐在写字台前的我说:“儿子,休息一下,放松放松一下,别太累了。”而你却不知,儿子刚刚伴着“影视频道”享受了半个上午,不信你去摸一摸,那电视机还是热的。而你却从来没有去摸过,因为你相信你的儿子,可我却利用你对我的信任在自我逍遥,我也曾经懊悔过,可我不敢直视你那信任的目光,因为我是一个不诚信的人。 于是,你更加倍的努力工作,因为儿子骗得你高兴,你的目光中多了更多对儿子的期待、鼓励和希望,可我却更不敢直视你的目光。 我翻看着桌子上的日记本,忽然发现有被抹过的痕迹,那是泪痕。我开始怀疑你偷看了我的秘密,于是我大声对你喊叫你无话可说,可我在你的目光中却看到了一个母亲对儿子的失望和无奈。后来正当我翻阅日记的时候,发现了妹妹在我日记本上写下的一段话:“哥哥,你应该要觉醒了,还有几个月你就要高考了,我希望你能让爸妈高兴。他们为了你的学习实在是太苦了。哥,努力吧,我相信你能行的。”这时我无言,我不敢直视你的目光,那目光中包含着太多的爱,甚至儿子对你的不敬你也深藏在你的眼底,不让我察觉。 如今,我又即将被你送入考场,你依旧还会说:“儿子,我相信你!”而这次我会说:“妈妈,你放心吧,我会尽力的。”那是我敢抬头直视你的目光了,那久别重逢的目光浴,让我想去找回失去的诚信,去弥补我的过错,我不想再做一个不诚的人,不想再逃避你的眼光,永远不想。 目光如炬 茫茫人海我们扫视着今人古人的目光,在文天祥中,我看到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏与不朽。在陶渊明的目光中我看到了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与愉悦……目光如炬,他照亮了人的心灵。 也许没有深情对望,也许没有目光的交接,但我们依然感受靠武文斌那如火明亮的目光,穿梭于汶川满目疮痍的废墟之上,绿色的迷彩为处于水深火热的人民撑起了一片天空,他夜以继日,忘却了身上的疲惫,忘却了难奈的疼痛,希望尽最大的力量为人民作出贡献,在他如炬的目光中我感受到了前所未有的坚毅执着于敬业,他的目光燃烧着,走过的每一处都照亮了痛苦的人民,这燃烧的力量让人无法抗拒,虽没有太阳的万丈光芒,却足以让人感受温柔,如炬的目光,如炬的人生,在人生最后时刻他尽情燃烧,向我们诠释了一个军人的职责。 如炬的目光在悬崖之巅熠熠生辉,李桂林夫妇不辞辛苦在悬崖之巅默默投身教育事业18载,他们不求回报,从不抱怨,因为他们知道作为老师的职责和任务,他们的目光炯炯有神,从他们如炬的目光中我看到了大爱与无私,此时我内心感到燃烧般的火热,因为我在他们的目光中看到了老师的无私奉献,看到了他们对园丁的诠释。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰

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