人教版九年级化学上册第五单元课题2《如何正确书写化学方程式》.docVIP

人教版九年级化学上册第五单元课题2《如何正确书写化学方程式》.doc

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课题2 如何正确书写化学方程式 (第一、二板块你应尽力完成,第三板块则由你决定取舍) 第一板块 本课题你学到多少基础知识?不妨检测一下。(20min) 1. (081;1min)书写化学方程式要遵守两个原则,一是必须以 为基础,二是要遵守 定律。如反应Fe+O2=FeO2违背了 ;如反应Fe+O2=Fe3O4违背了 。 2.(081;5s)下列化学方程式完全正确的是( ) A .2H2 ↑+O2 ↑点燃 2H2O B. Fe 十CuSO4 = FeSO4 + Cu↓ C .2Mg + O2点燃 2MgO D .2Al + O2点燃 2AlO 3.(081;4min)配平下列反应化学方程式: (1) □Al +□O2 点燃 □Al2O3 (3) □FeS2+ □O2 高温 □Fe2O3+ □SO2 (2) □Fe2O3+ □CO 高温 □Fe+ □CO2 (4)2Mg+O2 2MgO 比较上述三种表达方式,说明国际通用的化学用语表达式的优势: 。 5.(082;12min)学习本课题之后,我及时小结前五单元所有常见化学反应的化学方程式,见下面。 (1)跟氧气反应有六个反应(氢气、硫、磷、碳、铁、镁) ① ;② ; ③ ;④ ; ⑤ ;⑥ 。 (2)制取氧气有三个反应(药品:高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢) ① ;② ; ③ ; (3)水通电分解: (4)碳酸钠跟盐酸反应: (5)铁跟硫酸铜溶液反应: (6)氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应: 第二板块 你能把所学的知识用来解决下面的问题吗?祝你成功!(30min) 6.*老师告诉我们:“本课题学完之后,初中化学用语至此也学完。”于是小陈及时回顾化学用语几种主要类型,并小结比较它们的作用。你能结合下面的提示信息,写出各种化学用语的作用吗? Ⅰ元素符号:表示 ;表示 Ⅱ离子符号:表示 Ⅲ化学式: 表示 ;表示 表示 ;表示 Ⅳ化学方程式:表示 ;表示 表示 你能写出下面具体化学用语的具体含义吗? 元素符号 H 离子符号 H+ 化学式 H2O 化学方程式 2H2+O2 2H2O 宏观意义 微观意义 请你再用化学用语表示下面的意思: ①碳酸根 ;②五个铝原子 ; ③10个铵根离子 ;④m个二氧化硫分子

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