五年级英语上册第5单元(Unit_5_My_New_Room)导学案.docVIP

Unit 5 My New Room(1) A. Let’s learn Let’s play 学习目标: 1.能够听、说、读、写本课主要单词：mirror,curtain,closet,end table,trash bin。 2. 能够认读句型：Is this your…? I love…并能在情景中运用。 学习重点难点: 1.掌握Let’s learn的六个四会单词。 2.注意单词air-conditioner的发音。 学习方法:Self—study, instruction and practice in pairs or groups. 学习流程: Step 1. 自主学习 1. 复习Unit 4的主要单词 方法：a.老师说英语单词，我能迅速地说出汉语意思。 b.老师说汉语，我能迅速地说出其英语单词。 2. 复习Unit 4的主要句子： 我会和对子之间用学过的单词和句子进行对话 What can you do? I can … Can you …? Yes , I can . No, I can’t . Step 2. 交流协作 1. 跟着录音唱本课时Let’s chant ，理解其意思。 2. 利用词卡学新单词和词组：mirror,curtain,closet,end table,trash bin，air-conditioner。 具体方法：高低音, Touch the cards, 连读，跟着节奏读。 3. 老师发给某几个学生卧室卡片问学生，学生作出相应的回答：Is this your bedroom ? Yes ,it is . Come and Look at my new curtains. 4. 跟读录音，学习新单词和句型。 5. 老师自我房间介绍，教会学生用同样的方式介绍自己的房间：In my room , I have a trash bin , a mirror and an air-conditioner. Step 3. 展示激励 1. 小组展示读单词。看谁读得准，记得多! 2. 从每组中任意挑出一名学生，一人问，一人答，练习句型：Is this your …. ? Yes ,it is . No,it isn’t . 3. 从每组中任意挑出1名学生，用英语介绍自己的房间，看谁说得好！ Step 4. 巩固拓展 1. 把这些字母组合成本课时的单词，并写出汉语意思。 uranict----( ) slotec-----( ) morrri-----( ) starh------( ) 2. 慧眼识金，单项选择 （ ）1. --------this your bedroom? A. Am B. A re C. Is ( ) 2. Look -----my new curtains. A.at B. for C. to ( )3. I have -----new air-conditioner. A.an B.a C.at 3. 我会和对子之间进行对话 Is this your bedroom ?-------------------- Step. 5巩固作业 1. 向父母展示你所学的新单词和句型。2. 每个单词抄写三遍。 Step6. 自我评价A.Super B. Good C.OK 温故知新 独立思考,积极踊跃发言,乐于展示,细细体会,认真做题 Unit 5 My New Room ( 2) A. Let’s talk Talk and draw 学习目标: 1. 能够听懂会说本课对话，并能做替换练习。 2. 能够听说认读句型There is a …/There are …并能在情境中运用。 学习重点难点: 1. 本课重点掌握句型There is a …/There are ….. 2．难点句型：I have my own room now. 学习方法: Self—study, instruction and practice in pairs or groups. 学习流程: Step 1. 自主学习： 1. 我会读下列单词，并能翻译。 mirror, curtain, closet, end table, trash bin 2. 我会运用下列句型和句子进行对话。 ------Is this your bedroom? -------Yes , it is . Come and l