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项目具体需求说明如下： 一、背景概述、实现功能要求 1、地理位置：南通科技职业学院 2、实现功能：建筑模型认知与识图 二、投标供应商资格要求 1、具有独立承担民事责任的能力；具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；参加本次采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录。 2、资质要求： 本项目为厂家或厂家授权的南通地区唯一经销商（或代理商）。厂家应具有100万元及以上的注册资金；经销商（或代理商）应具有50万元及以上的注册资金。 南通地区经销商或代理商的其他资质要求： 代理商应具有独立法人资质实体； 营业执照（副本）、税务登记证书、法定代表人授权书、投标代表身份证等（原件）； 代理商应具有制造厂家的授权书、参数确认函和售后服务承诺书（原件）； 代理商有良好的安装和售后服务队伍。 3、业绩要求：提供至少2例近三年以来在江苏或其他地区高等学校同类产品的业绩案例。 三、付款时间和条件 分期付款：分2次付款，第1次待货物和服务到位验收合格后付合同金额的95％款项，第2次待质保期结束后付余款的5％。验收合格的，在5个工作日内支付相应货款。 四、项目需求 房屋建筑模型共有3类。包括：房屋建筑学模型、建筑结构模型、建筑工程制图模型。其中，建筑制图模型包括各种圆柱、圆锥、长方体、棱台、球缺以及它们的组合体等等，最大程度展现立体形象，对学生们学习制图有很大帮助；房屋建筑学模型包括不同类型的单层建筑物及厂房，各种类型的多层及高层建筑物，使学生们在学习了解房屋建筑时受益匪浅；建筑结构模型包括各种基础、梁、板、柱，墙的模型，这些建筑模型介于平面图纸与实际立体空间之间，把两者有机的联系在一起，极大的弥补了图纸在表现上的局限性，为学生学习算量奠定了坚实的基础。 房屋模型项目能更加突出我校工程造价专业在教、学、做一体化的特色。根据工学结合、校企合作的高职办学的方向，培养学生具备专项技能以满足岗位关要求，工程造价专业特设立模型实训室，培养学生实际动手和观察能力，并从根本改变目前我专业的学生技能训练缺乏真实的职业情景，难以进行实战训练的“瓶颈”问题。并通过实际的建筑模型使学生更容易理解和掌握课程的相关内容，记忆更加深刻。教学过程中，学生能通过实操模型将理论与实际操作有机结合，使教学环节更加完整，学生在课堂上直接获得学习成果，为学生今后实习、工作奠定良好基础。 服务名称 建筑模型 服务项目的具体内容和要求 1、房屋建筑学模型 房屋建筑学模型包括不同类型的单层建筑物及厂房，各种类型的多层及高层建筑物，每种建筑类型内的不同构件的样式，这些建筑模型基本囊括所有类型建筑的全部构件，通过学习，学生们能有一个整体、系统、全面的认识，提高学生们的知识水平。 2、建筑结构模型 建筑结构模型包括砌体结构、混凝土结构和钢结构中各种基础、梁、板、柱，墙及其他附属构件的模型，这些建筑模型介于平面图纸与实际立体空间之间，把两者有机的联系在一起，极大的弥补了图纸在表现上的局限性，为学生学习算量奠定了坚实的基础。 3、建筑工程制图模型 建筑制图模型包括各种不同结构类型的建筑物的投影和视图，以及建筑物的平、立、剖面图和构件的详图，系统、全面、直观地展现建筑物及构件的立体形象，对学生们的识图知识和能力有一个质的提升。 模型配套软件 专业信息化配套软件有利于将专业理论课堂与实践进行组合教学，不仅做到了理论与实践的沟通和联系，而且激发学生主动学习的兴趣和热情。 建筑模型（详见附表）： （1）房屋建筑学模型 （2）建筑结构模型 （3）建筑工程制图模型 （4）建筑工程模型数据库软件 （5）土建手工预算仿真软件 附表： 产品名称 规格 数量 民用房屋基本组成 450×450×400 1 民用房屋墙承式建筑 450×450×400 1 民用房屋内骨架承重式建筑 450×450×400 1 基础的组成 400×240×240 1 砖墙组砌方式（5种） 300×200×150 5 地下室防水处理（3种） 240×240×240 3 转角处的钢筋混凝土构造柱 240×240×320 1 现浇式肋梁楼盖 500×400×250 1 井字梁楼盖 500×400×250 1 无梁楼板 500×400×250 1 双跑式楼梯 360×240×250 1 剪刀式楼梯 600×240×250 1 屋顶的组成（坡屋顶、平屋顶） 360×240×200 2 平瓦屋面构造 320×240×200 1 平瓦屋顶山墙构造（4种） 250×250×250 4 窗的开启方式（8种） 220×80×220 8 平开门 300×100×300 1 转门 40