(教师心语.docVIP

教师心语 我会把我的快乐和笑声带给每个孩子，让孩子在浓厚的学习氛围中幸福、快乐地成长！ 我愿做一叶小舟，在惊涛骇浪中奋勇前进！我愿做一滴露水，让幼儿茁壮成长！ 我是孩子们的大朋友。我会用所有的爱陪伴着孩子们度过快乐的幼儿园生活！ 我将用我的爱心、细心、耐心、责任心，让孩子开心，让家长放心！ 我是一片小小的绿叶，我愿孕育美丽的花朵！我是一轮红日，我愿托起灿烂的明天！ 我将以温柔、亲和之心，?让孩子在我的呵护下，健康、快乐地成长！ 愿用我的爱心、诚心和理性，呵护幼儿的精神世界！ 我是一片肥沃的土地，我愿培育出一朵朵充满生机、充满希望含苞待放的花蕾，让我们的明天更灿烂！ 我的梦想因为教师的角色注定和孩子们联系在一起，他们也因此成为了我生命中不可割舍的一部分。 孩子们，好的习惯可以成就人的一生，老师希望你们不断完善自我，成为一个有修养的人。只有这样的人才能得到别人真正的尊重，才能获得别人真心的喝彩！　当一个好老师最基本的条件是什么？拥有一颗爱孩子的心。　班主任每天的工作都太忙，我女儿总盼望哪天我能亲自去幼儿园接她。我希望教师节那天可以站在幼儿园门口等着接她。　 今年刚刚踏上讲台的我，每一次看到台下那一双渴望知识的眼睛，就很欣慰，觉得实现了自己的价值。虽然这里是个山村中学，但是这个选择，我不后悔。 当老师一直是我的梦想，今年大学毕业，我选择了到这所乡村小学任教。现在农村教育事业基础很差，这就更需要我们去改变、去奉献。我们教师每一年都有一个节日，这个节日只有一天。我们有一个梦想，让每一天都成为孩子们的节日，让童年成为孩子们生命中的节日。　愿知识的阳光、智慧的阳光、个性的阳光、热爱的阳光，洒满教育天地。　希望教师节这一天，所有的老师都快乐，希望他们能比平时多抽出一点时间陪伴亲人。 1、教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛,但是,教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心； 2、请给问倒自己的学生鼓掌； 3、只要参加学习,孩子就没错-----教育中的无错原则； 4、放弃一个孩子,就等于向社会投放一颗定时炸弹; 放弃一个孩子,就等于给家庭制造一个悲剧! 5、不要把孩子犯错看得太严重，有时他（她）这样做只是为了引起你的注意； 6、脑里接受的信息量越多，思索的路子也就越宽； 7、一种观点的形成只囿于个人经验，是有局限性的，因此博览十分重要； 8、你在学习，不能说明你不是落伍者，你在学什么，才是衡量你是否落伍的标志； 9 “腹有诗书气自华”，做班主任的，无论是为人为己，都要读些书才好； 10、淡泊些，再淡泊些，便会没有烦恼。对于日常生活中的功利是非取一种恬然处之的态度，将有助于你在思维的王国自由驰骋。做老师的，您也许在物质上捉襟见肘，但是您可以在思想上大手大脚； 11、人心是虚空的，给他爱，他便美好；给他恨，他便丑恶。孩子的心灵多是美好的，因为他在爱的氛围中。 12、我们平凡却依然快乐着，因为我们知道，生命毕竟会有甜蜜的瞬间出现； 13、走。。。跋涉。。。攀越，一路走来，已经习惯用沉默来处理我的伤感； 14、飘得太高不好，还是剪一段地平线，作我们的起跑线吧。 15、我们要学会不轻易生气，并且宽容地对待孩子们“可爱的缺点”； 16、和孩子们交流，您不妨：身体低一点，声音小一点，距离近一点，道理浅一点； 17、教师应该是语言的巨人，更要是行动的巨人； 18、做班主任，竟让我平添了几分母性的柔美和细腻，这是一种很好的感觉； 19、如果一个孩子把他仅有的一颗糖放在你的手心里，请不要拒绝他，因为在孩子的眼中，这颗糖是他全部的财富，就像一个百万富翁的全部财产！你能有这么好的运气得到别人的全部财富吗？我们该回报他什么呢？ 20、批评、惩罚是一种负面强化，我们应该慎用； 21、班主任的语言文明程度直接影响教育的效果； 22、如果我们的孩子说大人话办大人事,那么我们的教育是失败的； 23、要教我们的孩子学会感激,因为不懂得感激的人都在监狱里； 24、班主任在给学生下达一条禁令时,要相应地提出十条鼓励措施； 25、和孩子们交流时,要与他们保持同等的高度； 27、爱打架孩子,多半是因为肌肤饥渴,班主任要多给他们爱抚. *学生是活生生的人，他们天真、活泼、可爱、精力充沛、感情丰富，但判断力、自制能力不强，因此，经常会触犯班级的“清规戒律”，这时班主任除了适当的批评教育之外，更重要的是对其思想、言行进行引导，做学生成长过程中的“导师”。 在日常的教育教学和班级管理工作中，我从来都不会告诉我的学生不要去做什么，相反，我只会告诉他们应该去做什么。在我眼里，虽然他们都只是一些孩子，但是绝大多数的孩子都会知道，自己应该做什么而不应该做什么。作为班主任，我们应该充分相信他们的能力和肯定他们的做法。 *只要遵循“以人为本”的教育思想，善