(幼儿小班英语说课稿：Pass the bunny.docVIP

　　幼儿英语教案 Pass the bunny 　　活动目标： 　　1.学习单词：“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。 　　2.能基本听懂并按规则游戏。 　　3.愿意在集体面前表演。 　　活动准备： 　　1.教师身穿一个大口袋的上衣 内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠萝，西瓜和各类汽车模型：小汽车，卡车。公共汽车，出租车 2.鼓一个，击棒一根。 　　3.小兔毛绒玩具一个 　　4.兔子舞音乐 　　活动过程： 　　一.师生问好，以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣 　　1. 　　T：Good morning boys and girls . 　　C：Good morning teacher . 　　T：Do you want to dance C：Yes . 　　T：Ok, let’s dance, please listen . 兔子舞音乐起，师生共同随音乐做动作 2. 　　T： 教师做很累的动作 Oh, I’m tired. Are you tied C:Yes. 　　T：Ok. Please find a chair and sit down . 　　二.学习单词“bunny” 　　1. 　　T：Today, here comes a new friend. 出示绒毛玩具小兔 Look,what is this C:小兔 　　T：Yes bunny. 　　c：:Bunny，bunny 幼儿学说单词 T： 教师模仿小兔与幼儿打招呼 Hello/Hi/children 　　C:Hello/Hi/ bunny 　　2.听指令做动作 　　T：Now, Let’s play the game “I say you do “, Ok C:Yes. 　　T:Kiss bunny 教师边说边示范动作，引导幼儿按照指令动作 Who can try ?Touch /shake hands /embrace /Kiss the bunny Very good /You are smart /How cleve T：Now please say and fllow me .Pass the bunny 教师做出传递的动作，边示范边讲解 T：Pass the bunny and say it one by one. Do you understand C:Yes. 　　T:Ok.Let’s have a try. 　　三、以击鼓传花的形式玩击鼓传小兔的游戏。 　　1、介绍游戏玩法及规则。 　　T： 教师拍拍大口袋 I have something inside . 出示玩具小兔 I also have a bunny . 拿出鼓 Here’s a drum .Now ,Let’s play the game “Pass the bunny” . 　　T： I’ll beat the drum 击鼓 ，and you’ll pass the bunny one to one . 示范给幼儿看 When I stop you should stop .The child who has the bunny should take one of them from the pocket. Are you clear? 可以先试着玩一次，老师在解释一下 2、引导幼儿玩游戏。 　　T：Now , Let’s begin . 教师击鼓声起，幼儿传小兔到鼓声停 Stop.Let’s see who has the bunny. 　　C：XX. 　　T： Well ,XX,come here and take one out. XX从口袋里摸出一样 T：what is this ? /what colour is it ?Do you want to eat? Oh ,you are very good/give a little clap .Now Let’go on . 鼓声起，由刚才摸的幼儿继续向下传小兔，到鼓声停 Stop .Let’s see who has the bunny…… 玩法同上，直到老师口袋中所有的东西摸完 四、结束 　　T：I’m so happy ! Are you happy C：Yes . 　　T:：It’s later now , Let’s play next time . Let’s go . 音乐起，师生跳着兔子舞出去 辽宁中公教育： [键入文字] /liaoning/