2015-2016学年高中化学 专题1 第二单元 研究物质的实验方法(第1果时)物质的分离与提纯课时训练.docVIP

物质的分离与提纯 1.某同学在实验室里过滤一种浑浊液体,发现滤出的液体仍浑浊。他检查实验装置,发现漏斗外壁没有水,滤纸也未出现破损或小漏洞,则造成实验失败的原因可能是下列操作中的 A.滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉 B.滤纸与漏斗之间有气泡未被排掉 C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘 D.过滤时玻璃棒靠在一层滤纸上 解析:关键掌握过滤操作的“一贴、二低、三靠”,从这三个方面来分析。 答案:C 2.下列从混合物中分离出其中的一种成分,所采取的分离方法正确的是 A.由于碘在酒精中的溶解度大,所以,可用酒精把碘水中的碘萃取出来 B.水的沸点是100 ,酒精的沸点是78.5 ,所以,可用加热蒸馏的方法使含水酒精变成无水酒精 C.氯化钠的溶解度随着温度下降而减小,所以,用冷却法从热的含有少量氯化钾的浓溶液中得到纯净的氯化钠晶体 D.在实验室中,通常采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,反应方程式:2KClO32KCl+3O2↑。我们可以用溶解、过滤的方法从反应产物中得到二氧化锰 解析:酒精与水互溶,不可作萃取剂,A错;酒精和水的沸点相差不大且容易形成共沸物,得不到无水酒精,B错;氯化钠的溶解度随温度变化不大,C错;D项中KCl和MnO2的混合物,用溶解、过滤的方法可得到MnO2。 答案:D 3.下列分离混合物的方法中,不正确的是 A.从酒精和乙酸的混合物中分离出酒精——蒸馏法 B.使浑浊的食盐水变澄清——过滤法 C.从溴水中分离出溴——分液法 D.把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离开来——蒸发结晶法 解析:A项,酒精与乙酸互溶为均匀的液态混合物,酒精的沸点比乙酸的沸点低,用蒸馏法可以把酒精从酒精与乙酸的混合物中分离出来。B项,食盐水浑浊,说明食盐水里混有固体物质,用过滤法可以除去混在液体里的固体物质,使液体由浑浊变澄清。C项,溴水是溴和水形成的均匀液态混合物,分液法不能分离二者;从溴水中分离出溴,需要先用萃取剂 如四氯化碳、苯 将溴从水中萃取出来,然后再进行分液。D项,硝酸钾和氯化钾都易溶于水;硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,氯化钾的溶解度受温度的影响较小。由此,可以用蒸发结晶法把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离开来。 答案:C 4.某实验室仅有如下仪器或用具:烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。从缺乏仪器的角度看,不能进行的实验项目是 A.蒸发 B.萃取 C.液体过滤 D.升华 解析:蒸发液体,需使用蒸发皿、酒精灯、火柴、玻璃棒、铁架台、铁圈或三脚架,所给仪器充分。萃取需使用分液漏斗、烧杯、铁架台、铁圈,所给仪器充分。升华需使用酒精灯、火柴、烧杯、圆底烧瓶、铁架台、铁圈,所给仪器充分。液体过滤则因缺少滤纸无法实现,故C符合题意。审题时,首先要明确问题的指向,本题要求找出因缺乏仪器而不能进行的实验。据此,应集中精力对照每项操作,审查是否缺少某些或某件必备的仪器。 答案:C 5.有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是 A.过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸 B.过滤操作中,漏斗下端与烧杯内壁 C.分液操作中,分液漏斗下端与烧杯内壁 D.用胶头滴管向试管中滴加液体时,滴管尖端与试管内壁 解析:用胶头滴管向试管中滴加液体时,滴管尖端与试管内壁不能接触,防止污染药品。 答案:D 6.下列各组混合物的分离或提纯方法正确的是 A.用过滤法分离Fe OH 3胶体和FeCl3溶液的混合物 B.用结晶法提纯NaCl和KNO3的混合物中的KNO3 C.用萃取法分离乙醇和苯酚 沸点为182 的混合物 D.用加热法分离碘和氯化铵的混合物 答案:B 7.下列各项操作,错误的有 A.用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液 B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体,从下端流出,上层液体则从上口倒出 C.萃取、分液前需对分液漏斗检漏 D.为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下 解析:B、C、D选项中的操作是符合要求的;A选项错在使用了酒精作萃取剂。 答案:A 8.分离下列混合物,应选用蒸馏操作的是 A.汽油和柴油 B.溴水 C.硝酸钾和氯化钠混合物 D.四氯化碳和水 答案:A 9.下列物质的分离、提纯或鉴别的方法 必要时可加热 ,不可行的是 A.用升华法分离碘和NH4Cl混合物 B.提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振荡、静置分层后,取出有机层再分离 C.用NaOH溶液、蒸馏水和红色石蕊试纸检验溶液中是否含有N D.除去乙醇中混有乙酸:加氢氧化钠,然后蒸馏 答案:A 10.化学实验中,经常需要分离和提纯物质。请根据实验要求,选择适合的实验操作填写到下列空格中。 1 根据沸点的不同,分离互溶的两种液体:　　　　。? 2 根据两种物质在水中溶解度的不同,提纯物质: