齐桓晋文之事学案(答案).docVIP

《齐桓晋文之事》 【复习目标】 1. 知识目标：了解孟子及《孟子》的相关知识，掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。 2. 能力目标：理清作者的思路，把握孟子层层深入、跌宕起伏的说理技巧。 【典题引路】 与“寡人之於国也”中的“于”意义相同的一项是 A、河内凶，则移其民於河东。 B、则无望民之多于邻国也。 C、季氏将有事于颛臾。 D、龟玉毁于椟中，是谁之过与？ 知识积累 1、为下列加点的词注音 胡龁（ h ） 无以，则王（wng ）乎 彼恶（w）知之褊（ bin ）小 予忖度（cǔn duó）之便嬖（）不足使令于前 莅（lì ）中国 商贾（g）皆藏于市 吾惛（hn）不能进于是矣此惟救死而恐不赡（shn） 殆（ di ）有甚焉 通假字无以，则王乎 以 通 已， 止王说 说 通 悦 ， 高兴刑于寡妻 刑 通 型 ， 做榜样盖亦反其本矣 盖 通 盍 ， 何不反 通 返 可得闻与 与 通 欤语气词是罔民也罔 通 网 ， 这里作动词，张开罗网捕捉、陷害皆欲赴愬于王 愬 通 诉 ， 跑来申诉无不为已 已 通 矣 ， 表示确定语气行旅皆欲出于王之涂 涂 通 途 古今异义 吾何爱一牛 爱：吝啬此心之所以合于王者 所以：……的原因老吾老，以及人之老 以及：用来推及到至于兄弟 至于：到了不推恩无以保妻子 妻子：妻子儿女莅中国而抚四夷也 中国：中原地区然则小固不可以敌大可以：可以凭借然后从而刑之 从而：跟随着词类活用无以，则王乎 王：动词，行王道以统一天下王无异于百姓之以王为爱也 异：对……感到奇怪是以君子远庖厨也 远：远离明足以察秋毫之末 明：视力老吾老，以及人之老 幼吾幼，以及人之幼老：敬爱 老：老人幼：爱护 幼：幼儿危士臣 危：使动用法朝秦楚 朝：使动用法小固不可以敌大 小：小的势力大：大的势力 寡固不可以敌众 寡：少的一方众：多的一方 弱固不可以敌强 弱：弱小的力量 从而刑之 刑：动词加以刑法特殊句式牛何之 将以衅钟王作于堂上臣未之闻也 是乃仁术也百姓之不见保有牵牛而过堂下者舆薪之不见 将以求吾所大欲也何以异 莫之能御也 夫子之谓也是罔民也是诚不能也 （15）是折枝之类也未之有也 （17）何由知吾可也 构怨于诸侯使天下仕者皆欲立于王之朝一词多义 道 仲尼之徒无道桓文之事者谈论 师道之不传也久矣风尚道芷阳间行取道 彼与彼年相若也，道相似也之 齐桓晋文之事可得闻乎的保民而王，莫之能御也代词他 牛何之往 臣闻之胡龁曰助词，无意义 诚 然，诚有百姓者的确是诚何心也真的 帝感其诚,命夸娥氏二子负二山真诚楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里果真，如果 一、夯实基础 1、解释下列句子中加点的词 A、吾不忍其觳觫恐惧发抖的样子B、仰不足以事父母赡养、奉养C、天下之欲疾其君者，憎恨、痛恨D、及陷於罪，然後从而刑之，是罔民也。等到；罔通“网”，活用为动词，张开网罗捕捉，引申为“陷害”、阅读下列文段，然后完成练习题。 [甲]梁惠王曰：“寡人之於国也，尽心焉耳矣！河内凶，则移其民於河东， 移其粟於河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者； 邻国之民不加少，寡人之民不加多：何也？” 孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走， 或百步而后止，或五十步而后止；以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也！”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。” [乙]五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时， 七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时。八口之家可以无饥矣。 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴於道路矣。 老者衣帛食肉，黎民不饥不寒；然而不王者，未之有也！ 下列加点的字，解释不正确的一项是BA、 河内凶，则移其民於河东 凶：收成不好 B、填然鼓之 鼓：战鼓 C、谨庠序之教 庠序：古代的学校 D、申之以孝悌之义 申：反复教导 与“直不百步耳”的“直”意义相同的一项是：AA、寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。 B、半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 C、游鱼细石，直视无碍。 D、木直中绳，輮以为轮。 与“寡人之於国也”中的“于”意义相同的一项是CA、河内凶，则移其民於河东。 B、则无望民之多于邻国也。 C、季氏将有事于颛臾。 D、龟玉毁于椟中，是谁之过与？ 兵刃既接，弃甲曳兵而走。 颁白者不负戴於道路矣。  曲周侯郦商者，高阳人。陈胜起时，商聚少年东西略人，得数千。沛公略地至陈留，六月余，商以将卒四千人属沛公于歧。从攻长社，先登，赐爵封信成君。从沛公攻缑氏，绝河津，破秦军洛阳东。从攻下宛、穰，定十七县。别将攻旬关，定汉中。…… 项羽既已死，汉王为帝。其秋，燕王臧荼反，商以将军从击荼，战龙脱，先登陷阵，破荼军易下，却敌