人教版七上地理1.4地形图的判读（40张幻灯片）课件.pptVIP

Home－3 等高线地形图的判读 世界地理　 “十·一”黄金周到了，咱们去黄山吧！ 黄山风光优美，但是地势险峻，地形复杂，得带上一幅黄山地形图哦！ 地形图怎么读啊? 第三关：判读等高 线地形图 第二关：绘制等 等高线 第四关：判读分层 设色地形图上的 陆地地形 第五关：地形剖面 图的绘制及判读 可以正确阅读和 使用地形图了 第一关：地 面高度的测量 第三关：判读等高 线地形图 第二关：绘制 等高线 第四关：判读分层 设色地形图上的 陆地地形 第五关：地形剖面 图的绘制及判读 可以正确阅读和 使用地形图了 第一关：地 面高度的测量 1.说出A、C、D处各地形部位的名称。 2.MN和HI表示的地形部位分别是什么？ B地区是什么地形？3.F的海拔高度是多少？ 4.从E到F的方向是从 到 。 山顶 鞍部 山谷 山脊 盆地 陡崖 620米 东南 西北 课堂检测 南 东 西 ·人教版 读“某地等高线地形图”，回答问题。 (1)A点的海拔高度是________米。 (2)B处的地形部位是________。 (3)图中所画的①②③三处河流中，有一处错误，应该是________(填数码)。 图3－3 600 鞍部 ③ 我量的甲山高1000米 海平面 我量的丁山也是高1000米 ??? 第一关：地面高度的测量 某点高出另一点的垂直距离为相对高度 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 某点到海平面的垂直距离为绝对高度，即海拔 高度的计算方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。 某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。 （相对高度即两地的海拔高度之差。） 地图上出现的高度一般情况下都是海拔。 甲山的海拔为 米， 丁山的海拔为 米， 甲山相对丁山的相对高度为 米 过关斩将(1) 1000+500=1500 1000 1500－1000=500 人们是怎样把立 体的高低起伏的地形绘制到平面地图上的呢？ 第二关：等高线的绘制 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 200 200 150 150 150 150 150 150 150 150 100 100 100 什么是等高线？ 等高线的特征： A、等高线都是闭合的 B、同一条等高线各点海拔相等 C、等高线上的高度为海拔，单位是米 D、在同一幅图中，除陡崖外，表示不同高度的等高线不相交且等高距相等 等高线示意图 过关斩将(2) 1、图中的等高距是 米， 2、如果B是在等高线上，那B的海拔是 米。 100 N M 3、如果M和N都在等高线上，M与N的 相对高度是 米。 300-100=200 400 你替两人安排一下各自的登山路线， 并且说说原因。 甲 乙 第三关：等高线地形图之坡度陡缓 陡坡 缓坡 等高线密集 等高线稀疏 等高线密集坡度较陡 等高线稀疏坡度较缓 过关斩将(3) 甲 乙 甲乙哪条登山路线省力些？为什么？ 甲省力。 因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。 第三关：等高线地形图之不同部位的地形形态 山峰 山脊 山谷 40 40 等高线向低处弯曲为山脊 等高线向高处弯曲为山谷 80 怎样区分 山脊和山 谷呢？ 陡崖 山坡上向上隆起的部位， 等高线向低处弯曲。 山坡上向下凹的部位。 等高线向高处弯曲 两个相邻山顶的中间部分。 垂直或近似垂直的陡坡。 等高线重合。 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 等高线闭合，中间高四周低。 1、写出上图中字母代表的地形形态的名称： A C D E F 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 过关斩将(4) 2、 读下图，找出图中的山顶、鞍部、山谷和山脊 山峰 山峰 山峰