农村小学教师工作意度调查.docVIP

论文（设计）题目： 农村小学教师工作满意度调查 院 － 系： 教师教育学院—基础教育系 专 业： 小学教育（理科） 年 级： 2008级 学生姓名： 冯德文 学 号： 200810050246 导师及职称： 杜先存（讲师） 日 期： 2011年11月 目 录 一、开题报告 二、开题记录表 三、任务书 四、指导记录 五、指导教师评定表 六、专家评定表 七、答辩委员会评定表 八、答辩记录表 九、诚信承诺书 红河学院本科生毕业论文（设计）开题报告 论文题目 农村小学教师工作满意度调查 学生姓名 学 号 专 业 班 级 指导教师 职 称 讲 师 一、选题的目的、意义及国内外研究动态： （一）选题的目的、意义： 所谓教师工作满意度是指教师对其工作与其所从事职业以及工作条件及状况的一种总体的、带有情绪色彩的感受与看法。教师工作满意度的高低，不仅影响到教师的工作情绪与工作质量，还影响到学生的健康成长，进而影响素质教育水平的提高。 随着我国基础教育改革的不断深入，教师问题越来越成为制约我国基础教育质量提高的瓶颈。其中，如何激发中小学教师的执教热情和工作积极性更是当前基础教育改革的当务之急。而要想充分调动起广大教师的工作积极性，就不能不考虑与之密切相关的教师的工作满意度问题。目前，国内学者对于教师的工作满意度状况的研究较多，但主要着眼点是城市，而对广大农村特别是西部贫困山区的农村的研究更少。农村教师作为“弱势群体”，教育管理者很少关注，教育理论研究者很少论及。然而，据有关数据显示：我国农村人口占全国总人口的78％左右，农村教师的工作状况关系到全国四分之三的儿童的教育问题，而我国教育资源的分配是2o％的城市人获得80％的资源，4倍于城市人的农村人口数量，获得20％的资源。可见，发展农村教育，办好农村学校，是直接关系8亿多农民切身利益，关系到从人口负担到人才资源转变，关系全民族素质的整体提高的～件大事，这应该引起教育研究者的高度重视。 3、 2010年11月，完成文献综述、开题报告和论文提纲 2010年12月，论文开题 2011年1月，向指导老师提交论文初稿 2010年2月，论文修改 2011年3-4月，完成论文，准备论文答辩 2011年5月，论文答辩 五、主要参考资料： [1]李红丽. 试论昭通市农村中学教师工作满意度调查与研究[J].教育前沿，2010，（）[2]陈云英，孙绍邦. 教育工作满意度的测量研究[J].心理科学，1994， (03). [3]刘红梅，汤永隆，刘玲爽. 中学教师工作满意度及组织承诺与离职倾向的关系探析[J].心理科学，2009，(03). [4]徐富明，申继亮. 高中教师职业压力分析与对策研究[D]. 东北师范大学，2009.（09） [5]张彦文. 农村教师的调查分析与对策[J]. 教育导刊，2005，（06）. [6]张继培.国外教师工作满意度综述[J]. 重庆工学院学报，2008，）. [7]冯伯麟.教师工作满意及其影响因素的研究[J].教育研究，1996, (02). [8]张燕. 重视人本管理 关注教师满意度[J]. 基础教育参考，2008，（02）. [9]杨化冬.教改对教师工作生活质量影响的跨文化比较研究[J]. 心理发展与教育，(05). 六、指导教师意见： 签名： 年 月 日