(第八章 国际工程施工(FIDIC)合同条件.pptVIP

工程招投标与合同管理 本课程学习目的和要求： 培养目标 培养学生理论联系实际独立完成一个实际工程的招标投标文件编写的能力。 1、具备编制投标报价的能力 2、完成中小型工程施工方案的能力 3、进行施工部署和绘制施工进度网络图的能力 4、锻炼计算机绘图能力 5、锻炼写作能力、语言表达能力、团结协作能力 6、建筑工程施工招投标的开标、评标、定标过程的实际操作能力。 7、合同管理能力 8、工程索赔能力 本课程培养与就业关系 1、可以从事建设单位的基建工作 2、建委的招标办工作 3、中介公司招标代理工作 4、施工企业的投标与合同管理工作 本课程的学习可以使学生在毕业就业中从事以上工作奠定基础 教学方法和考核方式 1、教学方式 ： 本讲义以教学大纲为依据，以教材为蓝本，采用多媒体教学，用活泼生动、深入浅出的教学方法和学生一起对《建筑材料》进行系统的学习。 通过课堂提问、课堂讨论、案例讨论及安排适当的练习、实习、不断提高学生的综合分析问题与实践应用的能力。 注重课后的交流沟通，根据教学进度适时布置相应的课后作业，及时反馈课堂信息，更好地改进和完善教学工作。 倡导阅读和思考，向学生推荐、介绍和点评国内外相关优秀文章，拓宽学生的知识面。 2、考核方式 ： 1. 平时成绩：30%（含讨论、平时作业、课堂表现、出勤等）； 2. 课程设计：20% 3. 期末成绩：50%（含考试、口试等）。 3、辅助教学：每章做一示范案例；辅以每次课讲一则经典工程管理小故事，或设立 “建筑工程—兴趣话题 — 互动十分钟” 或 “读文/报十分钟”。 第八章 国际工程施工合同 (FIDIC)合同条件 1. 国际工程合同含义 ■ 国际工程合同是参与主体参与合同订立的法律 行为 ■ 国际工程合同是一种非法律性惯例 ■ 国际工程承包合同管理是工程项目管理的核心 2. 合同、惯例与法律的相互关系 ■ 法律是合同签订的必要依据 ■ 国际惯例与合同条款之间存在解释与被解释，补 充与被补充之间的关系 ■ 国际惯例在一定条件下具有法律效力 3.国际工程合同的法律基础 3.1 国际工程合同适用的国际法律 ■ 国际公法 ■ 国际私法 ■ 国际经济法 3.2 公法范畴内的工程所在国的相关法律 以美国为例，阐述公法范畴内的工程所在国的相关法律 ■ 美国司法管辖及适用法律 ■ 与建设工程合同管理相关的法律 ■ 建筑技术标准及规范 §8.2　国际工程合同条件 一、 FIDIC《施工合同条件》 1.“FIDIC”词义解释 　　　“FIDIC”是国际咨询工程师联合会的法文缩写。在1999年以前，该联合会制定和颁布了在国际工程中广泛使用的《土木工程施工合同条件》，《电气和机械工程施工合同条件》，《业主和咨询工程师协议书国际通用规则》，《设计—建造与交钥匙工程合同条件》，《工程施工分包合同条件》。人们便将这些合同条件称为“FIDIC合同条件”或“FIDIC条件”。 2. FIDIC合同条件的历史演变 （1）施工合同条件（红皮书） （2）永久设备和设计——建造合同条件（黄皮书） （3）EPC/交钥匙项目合同条件（银皮书） （4）合同的简短格式（绿皮书） §8.2　国际工程合同条件 3. FIDIC条件的特点 （1）科学地反映了国际工程中的一些普遍做法，反映了必威体育精装版的工程管理方法，如有些永久性工程由承包商负责设计、对时间的定义反映国际工程惯例。 （2）条款齐全，内容完整，对工程施工中可能遇到的各种情况都作了描述和规定。 （3）它所确定的工作程序更有条理，更加清楚、详细和实用；语言更加现代化，更容易理解。 （4）适用范围广。 （5）强化了监理的作用 （6）公正性，合理性，比较科学地公正地反映合同双方的经济责权利关系。 §8.2　国际工程合同条件 4. FIDIC《施工合同条件》简介 （1）FIDIC合同条件中的各方 　　　FIDIC合同条件中涉及的各方包括雇主（业主）、工程师和承包商。 （2）有关进度控制的条款 　　1）工程的开工。 　　2）工程师对施工进度的监督。 　　3）暂停施工。 　　4）追赶施工速度。 　　5）竣工验收。 　　6）颁发工程接受证书。 　　7）缺陷通知期 §8.2　国际工程合同条件 （3）合同价款与支付 　　1）工程预付款。 　　2）工程进度款的支付程序 　　3）竣工结算。 　　4）保留金。 　　5）暂列金额 　　6）最终结算。 （4）争端的解决 　　1）争端裁