小高考化学教案 [1000字].docVIP

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小高考化学教案 [1000字]

小高考化学教案 [1000字] ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 专题复习 一 物质的量与NA 主备人:张萍 审核人:吴登运 教学目标: 1、 认识物质的量是描述微观粒子集体的一个物理量,摩尔是物质的量的基本单位,了解阿伏 德罗常数的涵义 2、 了解物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度的涵义 3、 了解物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度等 物理量之间的关系,能用它们进行简单的化学计算 考点填空 有关物质的量与NA的问题最可能出现的主要有五种类型,题目中一般涉及到的知识面比较广,但是解题方法则应当“变中求全”,即在变化的问题中注意全面考虑问题,寻找解决问题的方向。 五种主要类型为: 1.关于微粒组成 给定的物质中含有的特定微粒数目,比较多是是考查用NA表达,有时也有用mol表达,两种情况实质上是一致的。 例:判断下列说法是否正确。 17 g氨气所含电子数目为1NA 含有7.1 g硫酸钠的溶液中钠离子数目为0.05 NA 含4 g He的气体为0.5 mol 注意: ① 惰性气体为单原子分子; 电子数的计算要联系粒子的带电数目; 离子数的计算需要关注电离方程式。 2.关于物质的体积

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