初三古文综合习(含答案).docVIP

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初三古文综合习(含答案)

曹刿论战 1.“十年春,齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外,还指出了(1)交代了交战的两个国家和(2)交代了战争的性质:是齐国对鲁国的一场侵略战争 .分析“肉食者鄙,未能远谋”一句在文中的作用。(1)交代了曹刿请见的原因(2)反衬曹刿的远见卓识 .用原文语句回答。 (1)有利于反攻的时机是在 彼竭我盈 的时候。 (2)有利于追击的时机是在 吾视其辙乱,望其旗靡的时候。 .文中表现出曹刿哪两个思想观点? (1)居高官得厚禄的人目光短浅(2)取信于民是作战取胜的先决条件 1、用准确的词语分别概括扁鹊和桓公的做法。 扁鹊:善意规劝?? 桓公:讳疾忌医(固执己见) . “非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”该句中的“是心”是指什么? 指“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”。 ?. “此之谓失其本心。”该句中的“此“指什么?指为宫室之美,妻妾之奉及“所识穷乏者得我”而受“万钟”。. “非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”作者特意交代这一句的意图是什么?强调人生本来就有羞耻心,这是一种善心,可以帮助人们在“义”与“不义”之间作出正确的选择。但有的人却因经不起利欲的诱惑,丧失了这种善心,干出见利忘义的事;而那些敢于坚守正义的“贤者”,只不过是能够自觉保护和发扬这种固有的善心罢了。. “鱼”与“熊掌”在文中分别比喻什么?文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么?“鱼”比喻“生”,“熊掌”比喻“义”。文章以鱼与熊掌设喻,其目的是引出舍生取义的命题,同时暗含“生”与“义”孰轻孰重的关系。文中陈胜、吴广为起义都做了哪些准备?诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱 丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中 夜篝火,狐呜呼曰:“大楚兴,陈胜王。” 请找出与“为天下唱,宜多应者”相呼应的句子。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人 陈胜年轻时即有非凡的抱负,你从哪句话中可以看出来? 燕雀安知鸿鹄之志哉 最能表现陈涉反抗精神的语句是 王侯将相宁有种乎.渔人临走时,桃源人为什么叮嘱说“不足为外人道也”? ???? 答:桃源人不想外人进来干扰和破坏他们目前的和平宁静的生活,不想把外面的人世纷争带进桃源。 .在现代生活中有人对自己周围发生的事情茫然不知,他的朋友说:“你‘乃不知有汉,无论魏晋’,竟成了桃源中人了。”这个人说的话意思是什么?用简要的话来回答。说他与世隔绝,孤陋寡闻,不闻世事。.韩愈说“桃源之说诚荒唐”,那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式? 为了寄托自己的政治理想,表达对黑暗社会的不满,反映了广大人民的意愿。一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化,你认为作者的心情为什么会有这样的变化?答:被贬心中愤懑凄苦,只好寄情山水,获得暂时的快乐,作者浏览小石潭之初的心情是欢快的,但一经凄清环境触发,忧伤、悲凉随之而来。作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想感情? 答: 意在表现孤寂悲凉的思想感情。 文章写潭中游鱼的笔法极妙,你认为妙在何处没有一笔涉及水,只说鱼“空游无所依”,就使水的澄澈透明,鱼的生动传神,各尽其妙的显现出来,意境深,令人拍案叫绝 、小石潭的气氛用两个字概括为凄清、范仲淹借此文来委婉地表达了对友人滕子京的劝勉,结尾作者发出“微斯人, 吾谁与归”的感慨。就全文来看,这句话有何言外之意?作者一方面希望滕子京具有古仁人之心,志在高远;另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。.用原文语句填空。(2分) 选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是居庙堂高, “退”指的是处之远;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是不以物喜,不以己悲。3.选文中“古仁人之心”指不以物喜,不以己悲(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与形成了对比。.“微斯人,吾与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分)强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意(1分)及对朋友的期望之情(1分)。.在文段中找出两个成语? 峰回路转?? ,? 醉翁之意不在酒??? 。、作者自号醉翁是因为? 太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。描写景物,先写 琅琊山? ,再写 酿泉,最后写醉翁亭这样写景的顺序是 由远到近(从整体到局部)?概括滁州城地理特征的一句是? 环滁皆山也。9、本文的点睛之笔: 答案:但少闲人如吾两人耳。 八、“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情? 答案:透露出作者被贬后感慨深微而又随缘自适、自我排遣的复杂心境。 十四、本文写作时,苏轼已被贬黄州。当时,他备受监视,近乎流放。

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