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先进性教育活动党性分析材料（公务员） ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 精选范文:先进性教育活动党性分析材料（公务员）(共2篇) nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 党员先进性教育活动，是继“三讲”教育、“三个代表”重要思想学教活动之后，又一次重要的党内教育活动，非常必要，也非常及时。通过参加先进性教育活动，使我的思想有了很大触动,党性觉悟得到了进一步锻炼和提高。进入分析评议阶段后，根据征求的对市政府领导班子的意见和对我本人反馈的意见，结合前段学习情况，我认真进行了反思，从党性党风方面进行了全面的剖析，查找了自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的许多不足，认真分析了产生这些问题的原因，并据此制定了整改措施。现将我个人的剖析情况汇报如下： nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 一、存在的主要问题 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 近年来，我能够按照党章的要求，在政治思想、工作作风等方面严格要求自己，认真履行工作职责，发挥了一个共产党员应有的作用。但是，对照党章规定的党员标准剖析自己，所做的还很不够，仍然存在一些问题和不足。具体表现在以下几个方面： nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; （一）在带头树立和落实科学发展观上做得还不到位。近年来，中央提出了科学发展观，要求各级领导干部带头树立和落实科学发展观。所谓科学发展观，我理解实质是“以人为本，和谐发展”，具体讲就是统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。科学发展观是当前指导我们工作的重要依据和纲领。作为我个人来讲，能够认识到科学发展观的重要性，但在具体工作中落实得还不完全到位，总感觉作为招远的实际情况，市长最重要的责任还是发展经济，只有经济发展了，所有的问题才能迎刃而解。这种观点反映出对科学发展观的理解还是不深刻、不全面。认识的片面导致了工作的偏差。到政府这一段时间以来，应当讲我个人的精力更多地还是放在经济工作上，对文教、卫生、环保、社会保障等社会事业研究不多；抓工作的重点也主要是项目建设、产业发展、城市建设，对社会各项事业协调发展抓得不够，特别是在解决诸如下岗职工再就业、关心弱势群体等问题上抓得力度不大，甚至有忽视的倾向，说明自己对科学发展观的精神实质理解还不够透彻，落实措施不全面、不到位。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; （二）理论学习抓得不紧，理论水平与自己所担负的岗位职责要求还有很大差距。特别是到市政府工作后，工作内容新了、摊子大了、日常事务也非常繁杂，因此在一定程度上放松了对自身学习的要求，在学习上抓而不紧，缺乏计划性、系统性和自觉性。在学习内容上，存在“为用而学、急用急学”的现象，只注重掌握一些实用性的知识，而对理论学习满足于一般性、常识性了解，零打碎敲，没有系统的学习和整体上的把握，理念更新速度有跟不上形势发展变化的情况，在准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想精神实质上还做得不够。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; （三）工作方式、方法与形势和任务的要求还不相适应。一是作风不够深入。不能经常深入基层搞调查研究，有时到了乡镇、部门、企业也只是与主要领导交谈，面对面与基层干部进行交流少；对基层安排工作多，帮助解决实际困难少；有时指挥别人多，自己身体力行带头实干少，作风不够深入扎实。二是关心群众不够。强调工作忙、事务多，与群众接触少了，靠听取部门汇报工作的做法多了，缺乏对基层实际状况的了解，处理问题从基层、从群众角度考虑得不够，对基层、对群众反映的有些问题不够关切，解决不够及时。三是抓工作落实的力度有待加强。对工作落实问题，我多次在市政府常务会议和其它一些大型会议上讲过，但从运行情况看，还是不尽人意。比如，项目建设的“落地”问题，个别项目由于措施不到位等原因，迟迟得不到落实，缺乏强有力的工作措施。四是存在急躁情绪。多年来，一直在党群口工作，转到政府口以后感到需要学习、适应和转变的东西很多，尽管自己对招远的情况有了一定的了解，也具备了一些经验和工作基础，但是客观上说，政府工作千头万绪、工作量大，哪一方面出了问题都不行，工作中不同程度地产生了急躁情绪，因而有时出现批评同志不顾及场合和效果的现象。五是发挥民主还不够充分。有时在出台政策、论证项目上，虽然集体决策程序到了，但往往认为情况比较熟、经验比较多，个别时候有凭经验办事的倾向，论证的广度和深度不够，认真执行民主集中制原则、充分发挥班子每个成员的作用做得不够。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;