七年级上册辅差辅优数学教案 .docVIP

下载本文档

24
0
约4.27万字
约 119页
2016-11-01 发布于贵州
举报
版权申诉

七年级上册辅差辅优数学教案 .doc

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

七年级上册辅差辅优数学教案

七年级上册辅差辅优数学教案 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 第一课时在数轴上比较数的大小辅导目的： 1、通过观察数轴上点的位置关系，初步比较有理数的大小； 2、初步认识图形和数量的对应关系。辅导分析：重点：负数和零的大小比较。难点：如何启发学生自己得到有理数的大小比较的约定，并认识其合理性。辅导过程：一、典型例题【例1】利用数轴比较下列各数的大小，并用“lt;”连结各数. -2，0，4，-1，. 【思路点拔】（1）第一步：首先画出数轴；第二步：把这些数在数轴上对应的点找出来；第三步：在数轴上直接写出数. （2）把所有的数标出后，根据这些数在数轴上点的位置顺序，大小关系一目了然，只需用“lt;”号连结起来即可. 解：用数轴上的点表示各数，如图所示：根据表示各有理数的点在数轴上的位置可知-2lt;-1lt;0lt;lt;4. 【解题反思】本题既考查利用数轴表示有理数，又考查利用数轴比较有理数的大小. 二、巩固训练： 1将有理数3、0、1 1213 1213 5 、-4按从小到大的顺序排列，用“lt;” 号连接起来。 6 2：通过在数轴上表示，比较下列各数的大小： -1.3，0.3，-3，-5