苏教版六年级科学上册教学设计(全册) [1000字].docVIP

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2016-11-01 发布于贵州
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苏教版六年级科学上册教学设计(全册) [1000字]

苏教版六年级科学上册教学设计(全册) [1000字] ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 第一单元显微镜的下的世界 1《水滴里的生物》教学目标：知识与技能目标：认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物；知道微生物、动物、植物共同构成生命世界；知道微生物分布广泛，种类繁多。过程与方法：能借助显微镜这种观察水滴里的微生物；能够认真细致观察并描述水滴里的微生物；能够用图表现出自己观察到的水滴里的几种常见微生物。情感态度价值观：意识到科学技术是不断发展的；体验到探索生命奥秘的快乐与重要意义。教学准备： 1、放大镜、显微镜、水样、玻片、抹布等、观察水样 2、技能准备：课前简单培训制作玻片标本的注意点教学过程：一、引导学生观察教师准备的水样（1）学生观察水样（2）学生汇报：观察烧杯里的水，你观察到水里有什么？这些结果你是用什么观察到的？（3）讨论：这杯水里是是真的只有这些东西呢？还有没有可能有其它的东西？