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成长英语教案 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 2010 至2011学年第二学期 《成长英语（综合教程）》 课程代码： 课程介绍 一、 课程性质、地位和作用 1、课程性质： “大学英语”是非英语专业大学生必修的一门基础课程，是各类专业学生必修的主要文化基础课。实用英语课程不仅是一门帮助学生打好英语语言基础的课程，更是一门注重培养学生实际使用英语语言技能的课程，特别是培养学生使用英语处理日常和涉外业务活动能力的重要文化基础课。 2、课程的地位和作用： 英语教学对于学生提高思想道德素质和科学文化素质，掌握职业技能，形成综合职业能力和创业能力，以及对今后的学习和发展，都具有重要的作用。本课程经过本学期72学时的教学，使学生在掌握一定的英语知识的基础上，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。 二、 课程教学目标 1、能力目标： 经过本学期的英语学习，使学生具有有一定的听、说、读、写、译的能力，使学生的词汇量有明
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