(ppt)同样和权利同样的爱护.pptVIP

* * 同学们好！ 生命健康权是每个公民与生俱来的一项基本权利，不管年龄大小、身份如何都平等地享有这项普通而神圣的权利。那么平时我们应该怎样积极而又正确地行使这项权利呢 ? 1、识记行使生命健康权的主要方式 2、知道非法损害生命与健康的危害 3、识记关爱他人生命健康权是道德义务更是法定义务 4、懂得关爱生命与健康就要学会自我保护，远离暴力 自学指导 １、观察课本P28两幅图片，思考： 以上图景中，人们在行使什么权利？还可以采取哪些方式行使上述权利？ 2、阅读课本P26“张某、小红和小林的事例”，思考： （1）上述行为哪些是合法行为？哪些属于放弃权利的行为？为什么？ （2）我们身边有哪些珍爱生命健康的事例？ 3、阅读课本P29－30“小君和小哲的案例”思考： （1）此事给小君和小哲及双方家庭造成什么后果？ （2）此案给了我们什么启示？ 4、阅读课本P31“尊重他人生命健康权的行为”，思考：你还能列举尊重他人生命健康权的事例吗？ 5、阅读课本P31－32“四名中学生施救落水同学”案例，思考： （1）怎样评价上述三种行为？ （2）如果你遇到类似情况，应该怎么办？ 6、结合第4、5题归纳：怎样关爱他人的生命与健康？ 思考题1：观察课本P28两幅图片，思考： 以上图景中，人们在行使什么权利？还可以采取哪些方式行使上述权利？ （人们在积极行使生命健康权） ①积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神； ② 在患病时及时医治，恢复健康，增强体 质； ③当自身生命健康受到他人非法侵害时， 有权依法自卫；或请求法律保护 思考题2：阅读课本P26“张某、小红和小林的事例”，思考： （1）上述行为哪些是合法行为？哪些属于放弃权利的行为？为什么？ （2）我们身边有哪些珍爱生命健康的事例？ ①小王和家人的行为是合法行为，因为根据刑法的有关规定，小王和家人的行为属于正当防卫的行为。 ②小红的行为是放弃权利的行为，因为我们负有注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害，保持自己健康的权利。 ③小林的行为是放弃权利的行为。因为我们有珍爱生命，使自己处于安全环境的权利。小林违反交通法规，使自己处于危险境地。其行为与法相悖。 积极参加体育锻炼 有病及时医治 不吸烟、不喝酒、不吸毒等 生活要有规律 …… 小楠是个初二的学生，家里条件不宽裕。爸妈又接连下岗，靠打零工赚钱供他和姐姐上学。有一阵子，小楠感到身体不舒服，为给家里省钱，就一直忍着不去看病。半年后，小楠身体状况越来越差，终于有一天体育课时昏倒在学校操场的跑道上。小楠被老师和同学送进了医院。经检查和诊断，小楠得了很严重的糖尿病，需要尽快手术，手术费需10万元。得知这一切，小楠陷入了痛苦的矛盾之中： 案例分析：小楠的故事 A、我的生命和健康是我自己的事，为了不给家里增加负担，也为了减轻点痛苦，我还不如早点放弃，自杀算了 B、人总有一死，虽然我热爱生命，希望健康，但面对高额的手术费，我只能顺其自然，听天由命了 C、我还年轻，我还有理想，我一定要想办法和病魔作斗争，维护我的生命和健康 1、小楠此时很矛盾，你认为她应该怎么办？ 2、有人认为“自杀”是个人的事情，个人的 权利，你认同吗？ 自杀不能认为是个人行为；自己无权放弃自己的生命。因为人具有社会性，生命一旦诞生，就具有社会责任。个人轻生、自杀会带来一系列社会问题。因此，自杀等类似行为与社会道义相悖，与法不合。 除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃 。 大家都为小楠的病情所苦恼，经过爸妈、姐姐和老师的劝说，小南放弃了“自杀”的念头，重树生命的信心。但高额的手术费却是燃眉之急，光靠爸妈起早贪黑的打零工、靠学校同学老师的捐助，自然远远不够。于是姐姐准备停学打工。因为是未成年人，找工作屡屡碰壁。一次，她发现路边一个断臂少年，跪在那儿，面前放着一张纸，写满了自己的曲折经历，很多人看了都很同情，纷纷往他面前的罐子里投硬币。姐姐若有所思……“我为何不像他一样，断自己的胳膊少自己的腿总不违法吧？只要能得到别人的同情，能得到更多的帮助，我愿意受这份罪……” 1、你赞同小楠姐姐的想法吗？为什么？ 2、如果你是小楠的同学，你会如何帮助小楠呢？ 这是自残，不但损害了自己的生命健康权利，而且也会给社会带来更大的负担，与社会道德相悖，与法不合． 小楠听说此事后，含泪批评了姐姐，他觉得自己的生命健康权应该自己来争取……最后小楠写了一封信，寄给了当地的广播台，字里行间充满了对生命与健康的热爱和渴望。播音员将这封信在整个城市播报，传递了生命的呼声，呼吁大家一起来关注和帮助小楠，并亲自带头筹