2015秋季义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第二单元测试题.docVIP

义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册 第二单元学业水平评价 班级：__________ 姓名：___________ 分数：__________ 一、看拼音，写词语。（8分） jūn yún kònɡ xì yè bǐnɡ sōu suǒ ( ) ( ) ( ) ( ) zhù zhái yǐn bì dī àn suì dào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8分） 匀（　　　）　　　触（　　　）　　　痕（　　　）　　　茎（　　　） 勺（　　　）　　　融（　　　）　　　狠（　　　）　　　经（　　　） 三、把成语补充完整。（4分） 随（ ）而安 不可思（ ） （ ）费心机 山重水（ ） （ ）不可惜 （ ）如烟海 精神大（ ） 坐（ ）不安 四、选词填空。（6分） 严格 严肃 严厉 1、他神情（ ），我猜一定出事了。 2、妈妈在工作上对自己要求十分（ ）。 3、老师（ ）地说：“以后再不能犯这样的错误了。” 保持 维持 坚持 1、他每天（ ）锻炼，所以精神特别棒。 2、我们全家都靠爸爸努力工作（ ）生活。 3、爸爸（ ）着他那惯有的严肃语调和我说起这件事。 五、按要求写句子。（8分） 1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这里弹琴。（写拟人句） _______________________________________________________________ 2、这些敌人像狐狸一样狡猾。（写比喻句） _______________________________________________________________ 3、见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？（改成陈述句） ___________________________________________________________ 4、用关联词“即使……也……”写句子。 _______________________________________________________________ 六、根据课文内容填空。（12分） 1、《题西林壁》的作者是__________代诗人__________。“不识庐山真面目，_______________________。”与俗语“_______________________”意思接近，告诉我们认识事物要客观全面。 2、《游山西村》的作者是______代诗人___________。“_______________________，柳暗花明又一村。”这句诗告诉我们一个哲理：______________________________________________。 3、_______________________，十月芙蓉正上妆。 4、“胸有成竹”讲的是________时期著名画家__________的故事，“胸有成竹”原来指画竹子时心里有一幅竹子的形象。现在比喻_______________________。 七、口语交际。（4分） 著名的艺术家罗丹曾经说过：“生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。”在本组课文学习中，作者敏锐细致的观察能力给我们留下了深刻的印象。请你仔细观察左边这幅图画，说说你想到了哪句古诗？你是怎样发现的？ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 八、课内阅读。（13分） 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶