2015-2016学年度高三一轮复习必修123填空.doc

1.下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题。 1 图中虚线所表示的箭头是_________时所引起的免疫反应。 2 图中的“某物质”指的是____________。 3 下列细胞中，能处理并呈递抗原的是___________，不能识别抗原的是____________，具有特异性识别能力的是____________。 填下列代号 A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞 E．浆细胞 F．效应T细胞 4 效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致___________。 5 浆细胞产生的免疫物质主要存在于___________中，在多数情况下，该物质的作用是与___________结合，形成沉淀或细胞集团，进而被____________吞噬消化。 6 当SARS病毒侵入人体细胞内后，首先通过___________免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过___________免疫将SARS病毒彻底消灭。 2.下图为某家族的遗传系谱图，Ⅰ－1同时患有甲病（A-a）和乙病（B-b）。已知Ⅲ-5没有携带这两种病的致病基因。（1）如果只考虑甲种遗传病，Ⅲ-6的基因型：__________，A和a的传递遵循__________定律。假设该地区正常女性中甲病基因携带者概率为0.2，若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配，出生的Ⅴ-16为男孩，患病的概率是__________。（2）如果只考虑乙种遗传病，Ⅳ-12的基因型：__________。 （3）Ⅲ-6的基因型可以用右图图中的__________表示；A-a和B-b两对基因的传递遵循＿__________定律。（4）若Ⅱ－3和Ⅱ－4再生一个男孩，同时患两种病的概率比仅患甲病的概率__________，原因是__________。（5）若Ⅲ－5和Ⅲ－6生出与Ⅳ－13表现型相同孩子的概率为m，则他们生出与Ⅳ－14表现型相同孩子的概率为____________。 3.三叶草为两性花观赏植物，叶片白斑（A）对非白斑（a）为显性，请回答： （1）若A+、a+表示该基因所在染色体发生片段重复，重复区段不包含A和a基因，重复不影响个体的表现型和减数分裂过程。现有基因型为AA、Aa、A+a、a+a、aa五种三叶草，欲设计实验验证“染色体重复的精子不育，二染色体重复的卵细胞可育”的假设，可选择基因型为_______的侧交亲本组合进行_______实验。若上述假设成立，以A+a为母本、Aa+为父本杂交得F1，F1植株间随机受粉得F2，则F2种白斑三叶草：非白斑三叶草 _______ （2）染色体多一条称为三体，多两条称为四体，现有基因型为AAa和Aaa的两株白斑三叶草杂交： 1.三体中，A基因与a基因的遗传_______（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律 2.若三体、四体均可成活，则杂交后代中，A的基因频率为_______ 3.若三体可存活、四体致死，则杂交后代非白斑个体占_______. 4．（10分）右图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题： （1）该图是一个简单的______________，共有 _______条食物链。 （2）从该生态系统的成分看，草属于 ， 狼属于 。 （3）图中的昆虫和鹿之间是___________关系， 而猫头鹰和蛇是__________________关系。 （4）该生态系统中，含能量最多的生物是 ；该生态系统能量的最终来源是 ________________，其能量流动的特点是 。 （5）狼每增加１千克体重至少消耗绿色植物__________千克。 www.k s 5 5． 2014·合肥四校联考 下图1表示光合作用过程概要的模式图，其中①～④表示化学反应，A～H代表物质。图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图，据图回答问题： 1 写出物质F的名称：________。据图2分析，该绿藻细胞的呼吸速率为________μmol/min。 2 在图2中乙处光照开始后，溶解氧浓度稍有增加，但第6 min后不再增加而稳定，原因是光照后容器中________减少，光合作用速率下降，第6 min后光合作用速率___________ 填“小于”“大于”或“等于” 呼吸作用速率。 3 在图2中丙处若添加的是14CO2，发现7 s后有多达12种产物含有放射性，而5 s内的代谢产物中含有放射性的基本只有一种物质，该物质最可能是________ 填图1中字母 。若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶氧变化的曲线是a～g中的